【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供2008年度行測(cè)真題及參考答案解析（山西?。?以下為具體內(nèi)容：
第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
1.南太平洋上的島國(guó)A國(guó)，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，每人每年享受政府發(fā)放的3.5萬(wàn)美元的零用錢(qián)，人們無(wú)需工作。但是，無(wú)法想象的是，生活在這里的人們，高血壓、心臟病、腦中風(fēng)居世界之最，有37%的人患糖尿病，為全球最高，全國(guó)只有1.3%的人活到60歲，是人均壽命最短的國(guó)家。
這段文字主要表達(dá)的是：A.富足的代價(jià)
B.生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)
C.安逸是我們生命的殺手
D.養(yǎng)尊處優(yōu)、舒適安逸的A國(guó)人
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)A國(guó)人民生活安逸。第二句“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)說(shuō)A國(guó)患病率高，人均壽命短。因此文段是在說(shuō)生活安逸對(duì)生命的不良影響，所以選C。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：只是文段轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有體現(xiàn)“生于憂(yōu)患”，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：只是文段的部分內(nèi)容，且是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。 故本題選C。2.1923年國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)決定采用北京語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)推行，語(yǔ)言與方言不只是交流工具，而且是文化載體。現(xiàn)在，方言的萎縮即是一方文化的褪色。保持方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)的并存有利于保持文化的多樣性，在推廣普通話(huà)的同時(shí)也應(yīng)讓方言有一定的表達(dá)空間。而且方言不但應(yīng)用于一方土地，還能豐富共通語(yǔ)的色彩，如粵語(yǔ)的打的、買(mǎi)單、高企與爛尾樓等詞語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)入共通語(yǔ)語(yǔ)匯，并且有所發(fā)展。
這段文字的主旨是：A.提倡雙語(yǔ)有利于保持傳統(tǒng)文化與地方文化特色
B.共通語(yǔ)認(rèn)同有利于提高全民族文化水平與科技發(fā)展水平
C.提倡雙語(yǔ)、方言、民族語(yǔ)言與共通語(yǔ)并存
D.任何一種共通語(yǔ)都是以某種方言為基礎(chǔ)的
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)全國(guó)推行北京語(yǔ)音，是背景介紹，不重要。第二句說(shuō)方言和文化的關(guān)系。第三、四句說(shuō)保持方言和共通語(yǔ)并存對(duì)文化的積極作用。因此作用更重要，所以選A。
第三步：分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到利于科技發(fā)展水平，且文段只是說(shuō)雙語(yǔ)并存的好處，并不只是說(shuō)認(rèn)同共通語(yǔ)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：過(guò)于片面，沒(méi)有說(shuō)到積極意義，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“任何一種共通語(yǔ)”范圍過(guò)廣，所以D錯(cuò)。 故本題選A。3.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫(huà)好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。
這段文字的意思主要是：A.生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見(jiàn)
B.生命雖然是個(gè)充滿(mǎn)變數(shù)的事物，但它也是可以度量的
C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值
D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句把人生比作圓。第二句“但”之后是重點(diǎn)，說(shuō)找起點(diǎn)、終點(diǎn)難，找半徑容易，即是可以找到半徑的。第三、四、五句在說(shuō)人生也有半徑，且半徑越大，生命空間越大。因此文段是在說(shuō)人生的半徑可以找到，且決定著生命空間，選項(xiàng)B中說(shuō)生命是可以度量的正是文段中“找半徑容易”的同義替換，所以選B。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到年少者的價(jià)值和年長(zhǎng)者的價(jià)值，更沒(méi)有將兩者進(jìn)行對(duì)比，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到生命的價(jià)值，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到如何度量，只是說(shuō)可以度量，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。 故本題選B。4.有一家農(nóng)場(chǎng)主，為了方便拴牛，在莊園一棵榆樹(shù)的樹(shù)干上箍了一個(gè)鐵圈。隨著榆樹(shù)的長(zhǎng)大，鐵圈慢慢地長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)身里，榆樹(shù)的表皮留下一道深深的傷痕。一年后，當(dāng)?shù)匕l(fā)生了榆樹(shù)病，方圓幾十里開(kāi)外的榆樹(shù)全部死亡，唯獨(dú)那棵箍了鐵圈、留下深深傷痕的榆樹(shù)卻存活下來(lái)。植物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，它從銹蝕的鐵圈里吸收了大量的鐵，才對(duì)真菌產(chǎn)生免疫力。
這段文字說(shuō)明的道理是：A.堅(jiān)強(qiáng)的生命能把傷害變成財(cái)富和力量
B.生命在逆境中創(chuàng)造驚人的奇跡
C.傷痕有時(shí)會(huì)成為生命的一種養(yǎng)料
D.生命在傷害中更堅(jiān)強(qiáng)，更充滿(mǎn)活力和希望
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步：尋找重點(diǎn)
文段在說(shuō)榆樹(shù)上的鐵圈傷痕使榆樹(shù)從中吸收鐵從而存活下來(lái)，因此是在說(shuō)傷痕的作用，所以選C。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是在說(shuō)榆樹(shù)上的傷痕，不是堅(jiān)強(qiáng)的生命，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是傷痕，并不是強(qiáng)調(diào)逆境，且其他榆樹(shù)在逆境中并沒(méi)有存活，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段只是說(shuō)榆樹(shù)存活下來(lái)了，并沒(méi)有體現(xiàn)更充滿(mǎn)活力和希望，所以D錯(cuò)。 故本題選C。5.年畫(huà)作為民俗的一種具體表現(xiàn)形式，通過(guò)點(diǎn)、線(xiàn)、面、色等的巧妙組合，反映了民眾的文化心理、審美觀，在長(zhǎng)期的生活實(shí)踐中，民眾的審美情趣以紅為美，以大為美，以對(duì)稱(chēng)為美，以規(guī)范為美，都充分體現(xiàn)于年畫(huà)藝術(shù)特色上。在農(nóng)村，吉祥的含義包含著人們對(duì)美好生活的向往以及祝愿、期望、贊賞和歌頌的多種意思。
這段文字主要說(shuō)的是：A.年畫(huà)傳達(dá)著我國(guó)民間的美學(xué)形態(tài)
B.年畫(huà)體現(xiàn)出民眾的審美情趣
C.年畫(huà)是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中形成的一種美好心愿
D.年畫(huà)反映了民眾的文化心理和審美情趣
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句介紹說(shuō)年畫(huà)反映了民眾的文化心理和審美觀，并具體解釋審美觀的體現(xiàn)。第二句具體解釋民眾心理。因此文段主要是在說(shuō)年畫(huà)反映民眾的文化心理和審美觀，所以選D。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到民間的美學(xué)形態(tài)，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：只論述了文段內(nèi)容之一，過(guò)于片面，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：只說(shuō)到了民眾的文化心理，過(guò)于片面，所以C錯(cuò)。 故本題選D。6.大家知道，這次汶川地震，雖然危害很大、破壞性很強(qiáng)、造成的損失也十分慘重。但是，各種不利于抗震救災(zāi)、不利于社會(huì)穩(wěn)定的謠傳卻幾乎沒(méi)有。一個(gè)重要的原因，就在于政府信息的公開(kāi)透明，在于政府在第一時(shí)間向全國(guó)發(fā)布了汶川地震的消息，在第一時(shí)間向老百姓公布了地震的真相。真相走在了謠言的前面，謠言自然沒(méi)有生存的土壤、沒(méi)有傳播的空間。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.汶川地震破壞巨大的信息在社會(huì)上沒(méi)有廣泛傳播
B.有關(guān)地震謠言的危害要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地震本身的危害
C.我國(guó)政府對(duì)待汶川地震信息一事處理得非常及時(shí)
D.信息透明、公布及時(shí)，可防止謠言的產(chǎn)生及傳播
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)汶川地震危害大，損失重。第二句“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)沒(méi)有謠言。第三句具體解釋沒(méi)有謠言的原因，是政府信息公開(kāi)透明。前三句是在以汶川地震為例子進(jìn)行說(shuō)明，最后一句進(jìn)行總結(jié)，是文段重點(diǎn)，說(shuō)真相在謠言前，謠言就不能生存，即要公開(kāi)透明，選項(xiàng)D是最后一句的同義替換，所以選D。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：汶川地震只是文段中的例子，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有說(shuō)到關(guān)于地震謠言的危害，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：汶川地震只是文段中的例子，不是重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。 故本題選D。7.30年前日本遭遇能源危機(jī)，這個(gè)資源匱乏的島國(guó)不是被動(dòng)地應(yīng)對(duì)——在油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，在油價(jià)低廉時(shí)又恢復(fù)消費(fèi)的無(wú)度，而是把能源危機(jī)變成提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力的“黃金時(shí)機(jī)”，舉國(guó)上下厲行節(jié)能，政府打出一系列“政策環(huán)保”牌，使得該國(guó)的能源使用效率不斷提升，成為全球楷?！，F(xiàn)在，高油價(jià)不僅對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的沖擊有限，反而，之前未雨綢繆建立的低資源消耗發(fā)展模式，使得日本企業(yè)在高油價(jià)時(shí)代更具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，低油耗汽車(chē)等日本產(chǎn)品風(fēng)靡全球。
可以推知，日本應(yīng)對(duì)能源危機(jī)的主動(dòng)策略是：A.油價(jià)高起時(shí)節(jié)制消耗，油價(jià)低廉時(shí)恢復(fù)無(wú)度消費(fèi)
B.改變能源使用方式，以非稀缺能源代替稀缺能源
C.調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)，改變過(guò)分依賴(lài)能源的缺點(diǎn)
D.改變消費(fèi)觀念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高能源利用率
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步：分析題干
第一句由“不是……而是”的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)，“而是”后是重點(diǎn)，說(shuō)舉國(guó)上下厲行節(jié)能，提升能源使用效率。第二句說(shuō)到這個(gè)策略的積極作用。因此主動(dòng)策略是說(shuō)提高能源使用效率，所以選D。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：是文段第一句中轉(zhuǎn)折前的表述，不是重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“非稀缺能源代替稀缺能源”，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“調(diào)整經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)發(fā)力點(diǎn)”，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。 故本題選D。8.曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)被視為只言片語(yǔ)的集散地、道聽(tīng)途說(shuō)的原產(chǎn)地。這些對(duì)網(wǎng)絡(luò)的陳舊認(rèn)識(shí)，正在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而逐步被拋棄。今天，我國(guó)網(wǎng)民的數(shù)量已超過(guò)1.5億，因特網(wǎng)全面滲入中國(guó)人的日常生活，網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)正在趕上并超過(guò)傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)的規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)文化變得日益豐富，網(wǎng)絡(luò)理性的力量正在成為主流，對(duì)年輕一代的影響尤甚。那種忽視網(wǎng)絡(luò)價(jià)值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響的觀點(diǎn)，在信息技術(shù)日益發(fā)展的今天，是違背歷史唯物論的。
可以推知，作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度是：A.肯定
B.否定
C.中立
D.不清楚
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：分析題干
文段前兩句說(shuō)對(duì)網(wǎng)絡(luò)陳舊的認(rèn)識(shí)被拋棄，之后說(shuō)到今天網(wǎng)絡(luò)的積極影響，最后說(shuō)到忽視網(wǎng)絡(luò)價(jià)值、貶低網(wǎng)絡(luò)影響是違背歷史唯物論的，因此可以看出作者對(duì)網(wǎng)絡(luò)是持肯定態(tài)度的，所以選A。
第三步：分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：文段是否定了以前陳舊的認(rèn)識(shí)，從而肯定了網(wǎng)絡(luò)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段是表示肯定的，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段是表示肯定的，所以D錯(cuò)。 故本題選A。9.海南泓緣生物科技公司從日本引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，在普通環(huán)境里，用普通的喂養(yǎng)飼料，加上泓緣菌及相關(guān)的微生物應(yīng)用技術(shù)，生產(chǎn)出符合國(guó)家綠色食品標(biāo)準(zhǔn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品，有效解決了傳統(tǒng)養(yǎng)豬業(yè)中藥物殘留高、豬場(chǎng)環(huán)境污染、豬肉口感差、產(chǎn)品達(dá)不到出口要求等4大問(wèn)題。經(jīng)農(nóng)業(yè)部熱帶農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)測(cè)試中心檢測(cè)，海南泓緣生物科技有限公司生產(chǎn)的豬肉、雞肉等產(chǎn)品全部指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家綠色豬肉、禽肉質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即海南泓緣生物科技公司：A.注意國(guó)際合作，通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多的問(wèn)題
B.研發(fā)出來(lái)綠色肉類(lèi)，解決了長(zhǎng)期困擾我們的幾個(gè)問(wèn)題
C.研發(fā)出的肉類(lèi)，經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢驗(yàn)，全部達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)
D.在綠色肉類(lèi)自主研發(fā)技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到國(guó)際前沿的水平
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)泓緣生物科技公司自主研發(fā)相關(guān)技術(shù)生產(chǎn)綠色肉，解決了4大問(wèn)題。第二句還是在說(shuō)泓緣生物科技生產(chǎn)綠色肉。因此結(jié)合第一、二句，所以選B。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段是說(shuō)經(jīng)自主研發(fā)生產(chǎn)出泓緣菌并掌握相關(guān)應(yīng)用技術(shù)，之后解決了4大問(wèn)題，并不只是通過(guò)引進(jìn)日本技術(shù)解決了很多問(wèn)題，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段只說(shuō)了生產(chǎn)的豬肉、雞肉達(dá)到國(guó)家綠色標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有說(shuō)研發(fā)出的所有肉類(lèi)都達(dá)到綠色標(biāo)準(zhǔn)，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段是說(shuō)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，并沒(méi)有說(shuō)達(dá)到國(guó)際前沿水平，所以D錯(cuò)。 故本題選B。10.炫耀的目的，都是希望在某個(gè)層次上獲得成功，如某人確有錢(qián)財(cái)，確實(shí)美貌，確有文才，有口才，那你就炫耀吧，用現(xiàn)在一個(gè)詞兒：展示。你總能獲得局部成功，但成本太大，別人在認(rèn)可你的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z你本來(lái)具有的一些別的美德，比如穩(wěn)重，比如謙虛。世人總是心照不宣地認(rèn)為，看他那個(gè)討厭勁兒啊!
由上述文字可推知，“炫耀”是：A.施展的舞臺(tái)
B.成功的催化劑
C.“雙刃劍”
D.金玉其外，敗絮其中
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為詞句理解題
第二步：分析題干
第一句是說(shuō)炫耀是展示。第二句“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，說(shuō)認(rèn)可的同時(shí)，也要?jiǎng)儕Z一些美德。因此是在說(shuō)炫耀的好與不好兩個(gè)方面，即“雙刃劍”，所以選C。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：只是說(shuō)到了炫耀的一部分，過(guò)于片面，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到炫耀是成功的催化劑，只是說(shuō)炫耀是展示，且也只是文段的部分內(nèi)容，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到炫耀是破敗的，所以D錯(cuò)。 故本題選C。11.特定的社會(huì)發(fā)展階段，框定了相應(yīng)的社會(huì)文化，特定的社會(huì)文化又決定著相應(yīng)的財(cái)富文化，特定的財(cái)富文化決定相應(yīng)的財(cái)富觀。只有取之于民、用之于民的財(cái)富觀已然成為社會(huì)較普遍的對(duì)財(cái)富的價(jià)值判斷和價(jià)值追求時(shí)，蓋茨式的、真正理解和認(rèn)同“千金散盡還復(fù)來(lái)”的財(cái)富哲學(xué)的、熱衷于慈善的企業(yè)家才會(huì)成批涌現(xiàn)。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.中國(guó)的企業(yè)家不具備蓋茨式的慈善精神
B.社會(huì)發(fā)展階段決定了特定的慈善企業(yè)家
C.財(cái)富觀正確與否在不同國(guó)度有不同答案
D.慈善家的“井噴”需要相應(yīng)的財(cái)富文化
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句層層推進(jìn)引出財(cái)富觀。第二句用條件句“只有……才”來(lái)說(shuō)明正確的財(cái)富觀才能使慈善家成批涌現(xiàn)，即慈善家成批涌現(xiàn)需要正確的財(cái)富觀，選項(xiàng)D是最后一句話(huà)的同義替換，所以選D。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到中國(guó)企業(yè)家不具備蓋茨式的慈善精神，屬過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段中沒(méi)有提到社會(huì)發(fā)展階段決定特定慈善家，且文段是在說(shuō)慈善家成批涌現(xiàn)，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到財(cái)富觀和不同國(guó)度的關(guān)系，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。 故本題選D。12.從管理角度上來(lái)講，主管應(yīng)該是強(qiáng)勢(shì)的，“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營(yíng)管理如同帶兵打仗，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管，絕對(duì)需要穩(wěn)定軍心，給團(tuán)隊(duì)提起無(wú)論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì)，團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗，獅吼百獸驚!
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.團(tuán)隊(duì)主管的管理能力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力
B.一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有直接關(guān)系
C.“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)
D.只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，其中的首領(lǐng)才能建立起威信
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一、二句說(shuō)主管作為領(lǐng)袖要強(qiáng)勢(shì)。第三句以反面論證說(shuō)明強(qiáng)勢(shì)的重要作用，并得出結(jié)論，結(jié)論更重要，說(shuō)是否強(qiáng)勢(shì)決定了團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)，所以選B。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段是說(shuō)強(qiáng)勢(shì)，并沒(méi)有說(shuō)管理能力，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：“獅子”和“羊”只是文段中的例子，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段是說(shuō)首領(lǐng)決定團(tuán)隊(duì)，并不是說(shuō)團(tuán)隊(duì)決定首領(lǐng)，所以D錯(cuò)。 故本題選B。13.“道理”淺顯易懂，是常理和常識(shí)，人們很容易識(shí)別其有“理”還是沒(méi)“理”，同時(shí)也就不會(huì)輕易地盲從。而“真理”不一樣，要么是自然世界的奧秘，要么是歷史規(guī)律。這些都是平民百姓所不懂的。在“真理”面前，百姓們處于絕對(duì)的低位態(tài)，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們“真理”的知識(shí)。對(duì)于其是否有“理”，他們是不知曉的。
可以推知，上述文字意在解釋?zhuān)?/p>A.“真理”比“道理”更具權(quán)威性的原因
B.“真理”比“道理”難以被參悟的原因
C.“真理”比“道理”被混為一體的原因
D.“真理”比“道理”更具欺騙性的原因
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)人們很容易識(shí)別“道理”。第二句說(shuō)平民百姓不懂“真理”。第三句說(shuō)百姓只是靠精英人物灌輸“真理”并不知曉真理是否有“理”，即只是聽(tīng)從，因而有很大的欺騙性，因此是通過(guò)百姓對(duì)“道理”和“真理”理解來(lái)說(shuō)明，“真理”更具有欺騙性，所以選D。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：在“真理”面前，百姓們處于絕對(duì)的低位態(tài)，只有靠上面那些精英人物灌輸給他們“真理”的知識(shí)，可知作者對(duì)真理含有貶義的態(tài)度，并沒(méi)有肯定其權(quán)威性，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：文段沒(méi)有解釋真理比道理難理解的原因，屬無(wú)中生有，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)真理和道理被混為一談，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。 故本題選D。14.中國(guó)的糧食問(wèn)題，仍然還是要靠自己，這是中國(guó)作為一個(gè)人口大國(guó)的國(guó)情所決定的。糧價(jià)是市場(chǎng)創(chuàng)造過(guò)程的客觀結(jié)果，我們與其在價(jià)格干預(yù)上絞盡腦汁，不如把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，切實(shí)在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步方面下大力氣，珍惜每一寸土地，利用好每一項(xiàng)要素投入，保持糧食產(chǎn)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)和糧食自給率的合適水平。在此基礎(chǔ)上，才可能有“不管風(fēng)吹浪打、勝似閑庭信步”的底氣。
文中劃線(xiàn)的“此基礎(chǔ)”表示：A.引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)
B.提高糧食的銷(xiāo)售價(jià)格，調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧的積極性
C.改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素，保證足夠適量的糧食產(chǎn)量
D.加大宏觀調(diào)控，避免糧食市場(chǎng)掉入盲目的誤區(qū)
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為詞句理解題
第二步：分析題干
“在此基礎(chǔ)上”是在文段最后一句，是指代前文，前文“與其在……不如在”中的“不如在”之后是重點(diǎn)，說(shuō)要在農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)進(jìn)步下大力，利用好要素投入，保持糧食產(chǎn)量穩(wěn)定增長(zhǎng)，因此“此基礎(chǔ)”是指代前文的重點(diǎn)，即選項(xiàng)C，所以選C。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段只是說(shuō)要在技術(shù)下大力，并沒(méi)有說(shuō)要引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，屬過(guò)度推斷，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：提高糧價(jià)是“與其在”的內(nèi)容，不是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，不是“此基礎(chǔ)”的指代，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到宏觀調(diào)控問(wèn)題，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。 故本題選C。15.日本的文化在戰(zhàn)后一直在潛移默化地影響著西方，現(xiàn)在越來(lái)越成為主流文化的重要組成部分，村上隆、奈良美智、村上春樹(shù)已經(jīng)成了世界流行文化的突出符號(hào)；在《黑客帝國(guó)》等一批好萊塢大片中可以清楚地看到日本動(dòng)漫的影子。而在這些影響著世界(包括中國(guó))的日本文化中，我們看到的并不是非常表面化的“菊與刀”之類(lèi)的東西，而是更加本質(zhì)的東西，有些東西需要仔細(xì)考量才能真正領(lǐng)悟。
這段文字主要說(shuō)明：A.日本文化已經(jīng)滲透到了世界很多國(guó)家的文化領(lǐng)域
B.《黑客帝國(guó)》表明美國(guó)文化呈現(xiàn)出東方化的趨勢(shì)
C.日本已經(jīng)改變策略，我們要提防深層的文化侵略
D.要抵制異域文化的侵襲，需要我們提高分析能力
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)日本文化影響著西方，并成為主流文化的組成部分，并舉例說(shuō)明。第二句進(jìn)一步說(shuō)了這些影響世界的日本文化的本質(zhì)東西。因此文段主要是在說(shuō)日本文化影響著世界文化，所以選A。
第三步：分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：《黑客帝國(guó)》只是文段的例子，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段的重點(diǎn)是在日本文化滲透，并沒(méi)有說(shuō)到要提防，屬過(guò)度推斷，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到要提高我們的分析能力，屬過(guò)度推斷，所以D錯(cuò)。 故本題選A。16.美國(guó)五星上將麥克阿瑟統(tǒng)率百萬(wàn)雄師，馳騁沙場(chǎng)，卻對(duì)自己的小兒子不聽(tīng)管教，不把書(shū)好念，無(wú)望進(jìn)入西點(diǎn)軍校而苦惱不已。將軍尚且管教不了兒子，何況是普通人呢？現(xiàn)代青少年和麥克阿瑟兒子的時(shí)代不同、思想迥異，但其“叛逆不羈”的程度，實(shí)有過(guò)之而無(wú)不及，越來(lái)越難以管教了。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即：A.現(xiàn)在青少年難以管教，是普遍現(xiàn)象
B.美國(guó)上將都管不了孩子，何況常人
C.人無(wú)完人，管不了孩子，不用自責(zé)
D.對(duì)不同時(shí)代的孩子，管教方法不一
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)美國(guó)上將對(duì)管教兒子苦惱。第二句用問(wèn)句說(shuō)明普通人也難管教孩子。第三句將現(xiàn)代人和上將兒子年代對(duì)比，引出文段重點(diǎn)，進(jìn)一步說(shuō)明孩子越來(lái)越難管教，即難管教是普遍的。因此文段主要是說(shuō)難以管教孩子是普遍的，所以選A。
第三步：分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：是文段第二句的表述，不是文段重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段沒(méi)有體現(xiàn)出“自責(zé)”，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“管教方法”，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。 故本題選A。17.網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使人們更加敢于大膽地表露自己的想法，因?yàn)?ldquo;在網(wǎng)絡(luò)上，沒(méi)有人知道你是一條狗”。從而網(wǎng)絡(luò)傳播也促進(jìn)了快餐文化的盛行，受眾不再靜下心研究作品，而只追求視覺(jué)上的刺激，他們平時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上看到的信息今天一個(gè)樣，明天又是另外一個(gè)樣，長(zhǎng)此以往，受眾就會(huì)產(chǎn)生浮躁心理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的信息產(chǎn)生不信任。
最符合這段文字中心思想的是：A.網(wǎng)絡(luò)文化是快餐文化的典型表現(xiàn)形態(tài)之一
B.主體隱蔽性致使網(wǎng)絡(luò)文化及其傳播產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)
C.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)文化應(yīng)該是一種泡沫文化
D.網(wǎng)絡(luò)對(duì)傳統(tǒng)文化帶來(lái)的害處是不言而喻的
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)上沒(méi)人知道自己，使人更易表露想法。第二句“從而”表明因果關(guān)系，說(shuō)網(wǎng)絡(luò)傳播使快餐文化盛行，受眾對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不信任。一、二句是因果關(guān)系，第一句為原因，第二句為結(jié)果，選項(xiàng)B是一、二句結(jié)合的同義替換，所以選B。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)文化是快餐文化的形態(tài)，屬無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段只是說(shuō)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的信息不信任，沒(méi)有說(shuō)是泡沫文化，屬無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段沒(méi)有說(shuō)到“傳統(tǒng)文化”，屬無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。 故本題選B。18.古代詠花詩(shī)對(duì)花的自然屬性有豐富多彩的描繪。剪春蘿花瓣前端呈不規(guī)則鋸齒狀，像剪出的花邊，被描述為“誰(shuí)把風(fēng)刀剪薄蘿，極知造化著功多”。寫(xiě)蠟梅的“洗卻鉛膏飾道裝，檀心淺露紫香囊”。“飾道裝”表明總體來(lái)說(shuō)花被是黃色的，長(zhǎng)在下陷成囊狀的花托上，且基部有紫暈，所以說(shuō)“檀心淺露紫香囊”。寫(xiě)山茶花“雪里開(kāi)花到春晚，世間耐久孰如君”、野薔薇“似錦如霞色，連春接夏開(kāi)”。
這段文字說(shuō)明的主要是：A.人們賞析古代詠花詩(shī)的人文內(nèi)涵和對(duì)自然屬性的描述
B.古時(shí)候人們對(duì)花卉有細(xì)致深入的觀察，并表達(dá)得言簡(jiǎn)意賅
C.古代詠花詩(shī)對(duì)花形、花色、開(kāi)花時(shí)間有精彩紛呈的描述
D.中國(guó)古代詩(shī)人們觀花詠花，留下無(wú)數(shù)名垂千古的詩(shī)篇
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句說(shuō)古代詠花詩(shī)對(duì)花的自然屬性有豐富描繪。第二句具體說(shuō)到對(duì)花形狀的描繪。第三、四句說(shuō)到對(duì)花顏色的描繪。第五句說(shuō)到對(duì)花的時(shí)間的描繪。因此文段是總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為第一句，所以選C。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段是說(shuō)古代詠花詩(shī)并不是談人們賞析，且“人文內(nèi)涵”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：“細(xì)致深入的觀察”表述過(guò)于寬泛，沒(méi)有具體說(shuō)到是對(duì)自然屬性，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段中那些詩(shī)是舉例說(shuō)明，不是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。 故本題選C。19.《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的羅徹斯特身為莊園主，財(cái)大氣粗，對(duì)地位低下又其貌不揚(yáng)的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我有權(quán)蔑視你!”但有堅(jiān)強(qiáng)個(gè)性又渴望平等的簡(jiǎn)·愛(ài)反唇相譏：“你以為我窮、不好看，就沒(méi)有自尊嗎?不!我們?cè)诰裆鲜瞧降鹊?正像你和我最終將通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲耙粯印?rdquo;這番話(huà)強(qiáng)烈地震撼了羅徹斯特。
這段文字主要表達(dá)的是：A.自重方能贏得別人的尊重
B.在比自己強(qiáng)的人面前，不要畏縮
C.在比自己弱的人面前，不要驕縱
D.在現(xiàn)實(shí)生活中，人需要彼此尊重
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為意圖判斷題，方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步：尋找重點(diǎn)
文段開(kāi)始是說(shuō)莊園主蔑視簡(jiǎn)愛(ài)，之后簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)兩人精神上是平等的來(lái)進(jìn)行反駁，并震撼了莊園主，這體現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)的自重使莊園主震撼，所以選A。
第三步：分析選項(xiàng)
B選項(xiàng)：文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱、畏縮的問(wèn)題，所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng)：文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)驕縱，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：文段主要是說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的說(shuō)辭，即自重的話(huà)語(yǔ)讓莊園主震撼，并不是說(shuō)彼此尊重，所以D錯(cuò)。 故本題選A。20.復(fù)雜的現(xiàn)代民族-國(guó)家體系提示每一個(gè)試圖從弱到強(qiáng)崛起的落后國(guó)家：國(guó)家硬軟實(shí)力的強(qiáng)化首先不是一個(gè)外部競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題，而是一個(gè)內(nèi)部理順的問(wèn)題。只要一個(gè)國(guó)家內(nèi)部問(wèn)題重重，既無(wú)視經(jīng)濟(jì)上基本機(jī)制的建構(gòu)，又忽視政治上政體的嚴(yán)肅選擇，更抹殺社會(huì)文化的價(jià)值認(rèn)同，那這樣的國(guó)家就會(huì)始終處于民族-國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的弱勢(shì)位置，即使它偶爾獲得機(jī)遇成為一時(shí)大國(guó)甚至強(qiáng)國(guó)，它的長(zhǎng)期維持能力也嚴(yán)重不足。
這段話(huà)主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：A.國(guó)家的軟實(shí)力要比硬實(shí)力更具決定性
B.國(guó)家的內(nèi)部問(wèn)題要比外部問(wèn)題更重要
C.經(jīng)濟(jì)、政治、文化共同決定國(guó)家實(shí)力
D.任何國(guó)家都不可能長(zhǎng)期保持強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步：尋找重點(diǎn)
第一句“不是……而是”的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞中“而是”后是重點(diǎn)，說(shuō)國(guó)家硬軟實(shí)力的強(qiáng)化是內(nèi)部問(wèn)題。第二句用反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了內(nèi)部問(wèn)題的重要性。因此文段是說(shuō)內(nèi)部問(wèn)題重要，所以選B。
第三步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部問(wèn)題，不是硬軟實(shí)力，所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng)：縮小了范圍，只是文段中具體舉例的內(nèi)部問(wèn)題，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：過(guò)于絕對(duì)，文段只是說(shuō)國(guó)家忽視內(nèi)部問(wèn)題可能會(huì)導(dǎo)致不能長(zhǎng)期保持強(qiáng)勢(shì)，并沒(méi)有說(shuō)任何國(guó)家都不可能長(zhǎng)期保持強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)，所以D錯(cuò)。 故本題選B。21.一個(gè)人要有所敬畏，在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本，是_______不得的。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.張揚(yáng)
B.褻瀆
C.詆毀
D.冒犯
答案
B
【解析】：
第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
橫線(xiàn)處與“敬畏”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明不得褻瀆。
“褻瀆”指輕慢，冒犯。“張揚(yáng)”指聲張宣揚(yáng)。“詆毀”指惡意毀謗、破壞。“冒犯”指在言辭或舉動(dòng)上沒(méi)有禮貌，沖撞了對(duì)方。 故本題選B。22.“為政不在多言”，這是中國(guó)自古以來(lái)的政治_______。這既是一種政治_______，更是做人的誠(chéng)信。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.訓(xùn)誡誠(chéng)信
B.勸誡精誠(chéng)
C.訓(xùn)誨至誠(chéng)
D.訓(xùn)示誠(chéng)意
答案
A
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。
“既是政治的_______，更是做人的誠(chéng)信”，顯然本空填“誠(chéng)信”。答案鎖定為A。
第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。
“為政不在多言”顯然是告誡，答案在A、B之中。
“訓(xùn)誡”指教導(dǎo)和告誡。“勸誡”指規(guī)勸，告誡，題中沒(méi)有規(guī)勸之意，排除B。 故本題選A。詞義解釋?zhuān)?/p>
訓(xùn)誨：指教導(dǎo)，用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，尊長(zhǎng)對(duì)晚輩。
訓(xùn)示：指上級(jí)、長(zhǎng)輩對(duì)下級(jí)、晚輩的訓(xùn)導(dǎo)。23.抗震救災(zāi)_______民族精神的活力，_______民族精神的內(nèi)涵，_______民族精神的價(jià)值。民族精神成為戰(zhàn)勝災(zāi)害的巨大力量。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展示激發(fā)彰顯
B.彰顯展示激發(fā)
C.彰顯激發(fā)展示
D.激發(fā)彰顯展示
答案
D
【解析】：
第一空：本空為語(yǔ)體色彩。
“激發(fā)活力”為固定搭配。答案鎖定為D。
第二空：本空為主謂賓關(guān)系。
“抗震救災(zāi)_______民族精神的內(nèi)涵”。“激發(fā)”與“內(nèi)涵”搭配不當(dāng)，排除A、C。
“彰顯”指鮮明地顯示，多與品格、風(fēng)度、學(xué)識(shí)搭配，帶有褒義色彩，符合語(yǔ)境。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。
“激發(fā)”與“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除B。
“展示民族精神的價(jià)值”搭配恰當(dāng)。 故本題選D。24.與物質(zhì)財(cái)富相比，人的精神財(cái)富的最大特點(diǎn)是_______，它是一種看不見(jiàn)的存在，一個(gè)人所擁有的精神財(cái)富的多少，另人只能憑_______知道。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)量相處
B.無(wú)限想象
C.無(wú)比接觸
D.無(wú)形感覺(jué)
答案
D
【解析】：
第一空：本空前后為解釋關(guān)系。
橫逗后“它是一種看不見(jiàn)的存在”對(duì)應(yīng)“無(wú)形”。答案鎖定為D。
第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
精神財(cái)富看不見(jiàn)也摸不著，自然只能憑感覺(jué)知道。
故本題選D。25.理論與創(chuàng)作恰如一輛車(chē)的兩個(gè)輪子，失去一個(gè)，另一個(gè)就難以_______地前行了，理論是支點(diǎn)，失去支點(diǎn)，也就失去了_______。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.穩(wěn)健平衡
B.正常根基
C.平衡力量
D.自如重心
答案
A
【解析】：
第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“兩個(gè)輪子”、“支點(diǎn)”可知，此處必然有一個(gè)空填“平衡”，答案在A、C之中。
第二空，“支點(diǎn)”只能對(duì)應(yīng)“平衡”。 第一空，“失去一個(gè)，另一個(gè)輪子難以_______地前行”，主語(yǔ)是“輪子”，自然是搭配“穩(wěn)健前行”。 故本題選A。26.幾株老梅竟斗雪開(kāi)著滿(mǎn)樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子旁邊還有一株山茶樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，_______而且_______。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.狂暴混亂
B.憤怒傲慢
C.張揚(yáng)動(dòng)蕩
D.猛烈驚心
答案
B
【解析】：
第一、二空：本空為并列關(guān)系。
由分號(hào)可知此處并列。幾株老梅被賦予人的情感“仿佛毫不以深冬為意”，故此處為擬人手法，后文山茶樹(shù)同樣是擬人，表達(dá)人的情緒，“憤怒”、“傲慢”恰當(dāng)。
“_______而且_______”，第一、二空并列，A、C、D中的詞組不可構(gòu)成并列，排除。 故本題選B。27.人類(lèi)的大腦細(xì)胞具有_______的抵抗癌癥的能力，不但可以調(diào)節(jié)人體免疫系統(tǒng)能力，還能_______腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)，人類(lèi)實(shí)現(xiàn)自主抗癌不再是幻想。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯著減緩
B.潛在遏制
C.輕微壓迫
D.優(yōu)異阻止
答案
B
【解析】：
第一空：本空前后為解釋關(guān)系。
由后文“自主抗癌”可知，這種抵抗癌癥的能力是本能的，潛在的。答案鎖定為B。
第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“壓迫”與“生長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除C。
“阻止”語(yǔ)義太重，排除D。 “腫瘤細(xì)胞的生長(zhǎng)”是不好的，所以要抵抗它，控制它，相比“減緩”，“遏制”更恰當(dāng)。 故本題選B。28.神話(huà)基本上不是靠理性原則、邏輯思維來(lái)安排的，而是依_______展開(kāi)，因此充滿(mǎn)了_______的色彩。神話(huà)之中的神，往往都會(huì)有明顯的情緒表現(xiàn)，代表著一種尚未經(jīng)過(guò)文化陶冶及修飾的，較為自然、原始、粗糙的人性面貌。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.情感感性
B.情節(jié)樸實(shí)
C.情緒率性
D.情趣喜劇
答案
A
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“因此”可知，前后為因果關(guān)系。“不是靠理性原則、邏輯思維”即說(shuō)明感性，答案鎖定為A。
第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
代入驗(yàn)證。“依_______展開(kāi)”與第二空“充滿(mǎn)了感性的色彩”之間是因果關(guān)系，“情感”對(duì)應(yīng)“感性”恰當(dāng)。
故本題選A。29.歸屬是人的一種_______需要，人在社會(huì)中總是_______歸屬一定的群體。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高級(jí)心理渴望自己
B.復(fù)雜心情期望個(gè)人
C.特殊感情希望個(gè)體
D.社會(huì)交往自然而然
答案
A
【解析】：
本題從第二空入手
第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
前半句“是一種需要”對(duì)應(yīng)“渴望”，答案鎖定為A。
第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。
代入驗(yàn)證。歸屬是心理需要，“是一種高級(jí)心理”符合題意。
故本題選A。30.一種文化決不能靠_______其他文化而得到真正的發(fā)展，有沒(méi)有容納外來(lái)文化成分的氣魄，能不能_______和消化并不機(jī)械照搬、盲目崇外，正是衡量一種文化有沒(méi)有生命力的標(biāo)準(zhǔn)。
填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排擠吸收
B.排斥吸納
C.排擠吸納
D.排斥吸收
答案
D
【解析】：
第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。
“排擠”與“文化”搭配不當(dāng)，排除A、C。
“排擠”指利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，施用手段排斥別人，含貶義。 “排斥”指不相容、使離開(kāi)或不使進(jìn)入。第二空：本空為并列關(guān)系。
“消化”、“吸收”常在一起搭配，比喻理解、吸收所學(xué)的知識(shí)。
故本題選D。第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。
31.3，8，24，48，120，（）
A.148
B.156
C.168
D.178
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題含有多次方特征數(shù)字，所以?xún)?yōu)先考慮多次方數(shù)列
第二步：題目詳解：
本題為質(zhì)數(shù)的平方加修正項(xiàng)得到，修正項(xiàng)為-1；
。
故本題選C。
32.28，44，36，40，38，（）
A.42
B.41
C.39
D.34
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干規(guī)律不明顯，所以?xún)?yōu)先考慮等差數(shù)列
第二步：題目詳解：
后項(xiàng)減前項(xiàng)得到公差為
的等比數(shù)列；
33.1，1/2，3/13，1/10，5/121，（）
A.7/144
B.3/182
C.5/169
D.9/196
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列
第二步：題目詳解：
將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫(xiě)如下：
分子為連續(xù)自然數(shù)；
分母作差：
分母進(jìn)行作差得到公比為3的等比數(shù)列，所求項(xiàng)的分母為81×3+121=364；
所求分?jǐn)?shù)為
。
故本題選B。
34.4，4，9，29，119，（）
A.596
B.597
C.598
D.599
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干中相鄰兩項(xiàng)中有明顯的倍數(shù)關(guān)系，所以?xún)?yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列
第二步：題目詳解：
觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿(mǎn)足：
；
35.5，3，4，1，9，（）
A.24
B.11
C.37
D.64
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干規(guī)律不明顯，所以?xún)?yōu)先考慮等差數(shù)列
第二步：題目詳解：
觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿(mǎn)足：
；
所求項(xiàng)為
。
故本題選D。
36.-1，0，8，25，54，（）
A.87
B.99
C.101
D.112
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干規(guī)律不明顯，所以?xún)?yōu)先考慮等差數(shù)列
第二步：題目詳解：
相鄰兩項(xiàng)三次作差，最終得到以2為首項(xiàng)的自然數(shù)列；
37.
，
，1，()
A.
B.
C.
D.
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題題干有分?jǐn)?shù)線(xiàn)，所以?xún)?yōu)先考慮分式數(shù)列
第二步：題目詳解：
將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性。改寫(xiě)如下：
，
，
，()
分子，分母分別討論：
分子部分：
，
，
，（
）
分母部分：1，2，3，（4）
則所求項(xiàng)為：
故本題選B。
38.2，2，3，4，
，（）
A.5
B.11/2
C.6
D.11/3
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題考慮組合數(shù)列
第二步：題目詳解：
原數(shù)列兩兩分組后得：[2，2]，[3，4]，[
，（）]
=
。
故本題選B。
39.
A.17
B.19
C.20
D.22
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題為圖形數(shù)列，所有圖形中共性部分為中間數(shù)較小，所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可，湊的方法為減、除、公倍數(shù)、公約數(shù)
第二步：題目詳解：
滿(mǎn)足規(guī)律：右下方數(shù)字-左下方數(shù)字=中間數(shù)字÷上方數(shù)字；
所以？-13=12÷3，？=17。 故本題選A。40.
A.2
B.
C.6
D.8
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題為圖形數(shù)列，所有圖形中共性部分為中間數(shù)較小，所以其他數(shù)湊中間數(shù)即可，湊的方法為減、除、公倍數(shù)、公約數(shù)
第二步：題目詳解：
滿(mǎn)足規(guī)律：
；
。
故本題選D。
41.
的個(gè)位數(shù)是：
A.3
B.5
C.7
D.9
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為多位數(shù)問(wèn)題
第二步：明晰題意
------
的個(gè)位數(shù)即為
。
的個(gè)位數(shù)等于
的個(gè)位數(shù)，
的個(gè)位數(shù)等于
的個(gè)位數(shù)；
m為正整數(shù)，所以
的個(gè)位數(shù)即為
的個(gè)位數(shù)5。
故本題選B。
42.一個(gè)長(zhǎng)7厘米、寬5厘米、高3厘米的長(zhǎng)方體盒子。一只瓢蟲(chóng)從盒子的任意一個(gè)頂點(diǎn)，爬到與設(shè)定點(diǎn)在同一體對(duì)角線(xiàn)的另一個(gè)頂點(diǎn)，則所有情形的爬行路線(xiàn)的最小值是：
A.
厘米
B.
厘米
C.
厘米
D.
厘米
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為幾何問(wèn)題
第二步：分析解題 設(shè)長(zhǎng)方體盒子的三邊長(zhǎng)分別為a、b、c； 則瓢蟲(chóng)爬行至另一個(gè)頂點(diǎn)的長(zhǎng)度為
；
由于
為定值，當(dāng)2ab最小時(shí)，
取最小值；
令a+b=3+5=8厘米，c=7厘米，最小路線(xiàn)長(zhǎng)為
厘米。
故本題選D。
43.某單位以箱為單位向困難職工分發(fā)救濟(jì)品，如果有12人每人各分7箱，其余的每人分5箱，則余下148箱；如果有30人每人各分8箱，其余的每人分7箱，則余下20箱。由此推知該單位共有困難職工：
A.61人
B.54人
C.56人
D.48人
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步：分析解題
根據(jù)題意，如果每人分5箱，則余下148+12×2=172箱；
如果每人分7箱，則余下20+30×1=50箱。 設(shè)該單位共有困難職工x人； 由上一步可知箱子總數(shù)為5x+172=7x+50，解得x=61。 故本題選A。44.某學(xué)校入學(xué)考試，確定了錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)。在報(bào)考的學(xué)生中，只有
被錄取，錄取者平均分比錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)高6分，沒(méi)有被錄取的學(xué)生其平均分比錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)低15分，所有考生的平均分是80分，推知錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是：
A.80
B.84
C.88
D.90
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為平均數(shù)問(wèn)題
第二步：分析解題 假設(shè)有1名學(xué)生被錄取，2名學(xué)生未被錄取，錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為x。 故錄取者總分x+6，未錄取者總分為2(x-15)； 所有學(xué)生總分?jǐn)?shù)為x+6+2(x-15)=3×80，解得x=88。 故本題選C。45.某人做一道整數(shù)減法題時(shí)，把減數(shù)個(gè)位上的3看成了8，把減數(shù)十位上的8看成了3，得到的差是122，那么正確的得數(shù)應(yīng)該是：
A.77
B.88
C.90
D.100
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步：分析解題
根據(jù)題意，減數(shù)原來(lái)為83，誤看為38，即少減去了83-38=45；
故正確得數(shù)為122-45=77。 故本題選A。46.有些數(shù)既能表示成3個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，又能表示成4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，還能表示成5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，如30就滿(mǎn)足上述要求。因?yàn)?0=9+10+11，30=6+7+8+9，30=4+5+6+7+8，在700至1000之間滿(mǎn)足要求的數(shù)有：
A.5個(gè)
B.7個(gè)
C.8個(gè)
D.10個(gè)
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為余數(shù)問(wèn)題
第二步：分析解題
設(shè)a、b、c代表三個(gè)任意的自然數(shù)；
則該數(shù)可以表示如下：
，由②可知，該數(shù)為2的倍數(shù)，但不是4的倍數(shù)；
因此該數(shù)為30的公倍數(shù)（3、2、5的最小公倍數(shù)）；
該數(shù)不是60的公倍數(shù)（3、4、5的最小公倍數(shù)）。
700~1000之間滿(mǎn)足要求的數(shù)為750、810、870、930、990，共5個(gè)。
故本題選A。
47.若干學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行團(tuán)體操表演，參演學(xué)生組成一個(gè)方陣，已知方陣由外到內(nèi)第二層有104人，則該方陣共有學(xué)生()人。
A.625
B.841
C.1024
D.1369
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為方陣問(wèn)題
第二步：分析解題：
設(shè)該方陣每行人數(shù)為n；
則第二層每邊的人數(shù)為n-2，第二層總?cè)藬?shù)為4(n-3)=104，解得n=29； 所以該方陣共有學(xué)生
人。
故本題選B。
48.哥哥和弟弟在一周長(zhǎng)為800米的環(huán)形跑道上賽跑，已知哥哥每分鐘跑60米，弟弟每分鐘跑40米?，F(xiàn)在哥哥和弟弟沿著跑道同時(shí)、同地、同向起跑，且二人每跑200米都要停下來(lái)休息2分鐘，那么()分鐘后哥哥第一次追上弟弟：
A.78
B.80
C.82
D.84
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為追及、相遇問(wèn)題
第二步：分析解題
哥哥與弟弟跑200米分別需要
分鐘、2+200÷40=7分鐘；
分鐘，弟弟跑了
分鐘，且
，化簡(jiǎn)得200n+m=3360；
3360÷200=16…160，即n=16，m=160，由于所求為第一次追上弟弟，當(dāng)哥哥跑了3200米時(shí)，用時(shí)
分鐘，即84分鐘時(shí)正在休息，此時(shí)弟弟正好跑了3200米，即84分鐘追上弟弟。
故本題選D。
49.77個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是7546，則其中第45個(gè)自然數(shù)是：
A.91
B.100
C.104
D.105
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為計(jì)算問(wèn)題
第二步：分析解題
根據(jù)等差中項(xiàng)求和公式，第(1+77)÷2=39個(gè)自然數(shù)為7546÷77=98；
所以第45個(gè)自然數(shù)是98+(45-39)=104。 故本題選C。50.一個(gè)盒子中有幾百顆糖，如果平均分給7個(gè)人，則多3顆，平均分給8個(gè)人，則多6顆，如果再加3顆，可以平均分給5個(gè)人，則該盒子中糖的數(shù)目可能有：
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題為余數(shù)問(wèn)題
第二步：分析解題
根據(jù)題意，糖的個(gè)數(shù)可表示為7a+3、8b+6或5c+2。 設(shè)7a+3和8b+6的最小公倍數(shù)為56m+7n+3，當(dāng)n=5時(shí)滿(mǎn)足，即56m+7n+3=56m+38； 設(shè)56m+38與5c+2的最小公倍數(shù)為280q+56p+38，當(dāng)p=4時(shí)滿(mǎn)足，即為280q+56p+38=280q+262； 當(dāng)q=0、1、2時(shí)滿(mǎn)足題意。 故本題選A。第三部分判斷推理
本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題，請(qǐng)按每道題的答題要求作答。
51.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2008
051
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：題目詳解
本題考慮數(shù)部分，每個(gè)圖形中包含的部分（即連在一起的黑色線(xiàn)條）的個(gè)數(shù)分別為1，2，3，4，5。
故本題選B。52.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2008
052
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：題目詳解
題干中的四個(gè)圖形全部是由直線(xiàn)組成的，選項(xiàng)中只有A符合。
故本題選A。53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2008
053
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯，首先考慮找共性。
第二步：題目詳解
本題考查曲直性。題干的四個(gè)圖形全部是由直線(xiàn)組成的，選項(xiàng)中只有B符合。
故本題選B。54.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2008
054
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、一筆畫(huà)、連接形式等；最后考慮找共性。
第二步：題目詳解
題干中的每個(gè)圖形都是由六個(gè)線(xiàn)條（包括曲線(xiàn)和直線(xiàn)）組成。
選項(xiàng)中的線(xiàn)條數(shù)分別為6、4、5、7。 故本題選A。55.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
2008
055
A.如圖所示
B.如圖所示
C.如圖所示
D.如圖所示
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量等。
第二步：題目詳解
九宮格的每一行中，前兩個(gè)圖形的空白部分的個(gè)數(shù)相加等于第三個(gè)圖形空白部分的個(gè)數(shù)。并且每一行中只有一個(gè)小圖形重復(fù)兩次出現(xiàn)，其它均不重復(fù)出現(xiàn)。
故本題選C。56.信息指的是客觀世界的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與主觀世界精神活動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的各種狀態(tài)特征的總和，這些特征被人的感覺(jué)器官或儀器所感覺(jué)到或測(cè)量到并被紀(jì)錄或表達(dá)下來(lái)，就成為了一些數(shù)據(jù)、圖像、符號(hào)、語(yǔ)言、文字等，它們包含著所表征事物或事件的內(nèi)容，信息技術(shù)則是有關(guān)信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)的總稱(chēng)。
根據(jù)上述定義，下列不屬于信息技術(shù)的是：A.微電子技術(shù)(提供電腦芯片)
B.計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、信息存貯技術(shù)
C.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
D.最新工程技術(shù)、如納米技術(shù)
答案
D
【解析】：
本題題干為科學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------信息的產(chǎn)生、收集、傳輸、接受、處理、存貯、檢索等技術(shù)；
第二步：題目詳解
D選項(xiàng)中納米技術(shù)（研究結(jié)構(gòu)尺寸在1納米至100納米范圍內(nèi)材料的性質(zhì)和應(yīng)用的技術(shù)），不屬于信息技術(shù)，本題是選非題，所以選D。
A選項(xiàng)：屬于信息處理技術(shù)，本題是選非題，所以A不選。 B選項(xiàng)：屬于信息的存貯、傳輸?shù)燃夹g(shù)，本題是選非題，所以B不選。 C選項(xiàng)：屬于信息的檢索技術(shù)，本題是選非題，所以C不選。 故本題選D。57.橫向收購(gòu)是指生產(chǎn)同類(lèi)(或同種)商品或服務(wù)的企業(yè)之間的收購(gòu)，它一般涉及在同種商業(yè)活動(dòng)經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)的兩家企業(yè)，其目的在于消除競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加收購(gòu)公司的壟斷實(shí)力或形成規(guī)模效應(yīng)。
根據(jù)上述定義，下列屬于橫向收購(gòu)的是：A.石化企業(yè)對(duì)石油制品銷(xiāo)售企業(yè)的并購(gòu)
B.白酒生產(chǎn)企業(yè)并購(gòu)啤酒生產(chǎn)企業(yè)
C.美國(guó)著名零售商業(yè)公司蒙哥馬利-沃德公司被美孚石油公司吞并
D.1987年美國(guó)汽車(chē)公司被克萊斯勒汽車(chē)公司收購(gòu)
答案
D
【解析】：
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①生產(chǎn)同類(lèi)（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)之間；②目的在于消除競(jìng)爭(zhēng)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額，增加收購(gòu)公司的壟斷實(shí)力或形成規(guī)模效應(yīng)；
第二步：題目詳解 D選項(xiàng)中都是汽車(chē)公司，且一家被另一家收購(gòu)，符合定義，屬于橫向收購(gòu)，所以選D。 A選項(xiàng)：石化企業(yè)與石油制品銷(xiāo)售企業(yè)不屬于“生產(chǎn)同類(lèi)（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)”，不符合關(guān)鍵信息①，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：白酒企業(yè)與啤酒企業(yè)不屬于“生產(chǎn)同類(lèi)（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)”，不符合關(guān)鍵信息①，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：零售商業(yè)公司與石油公司不是“生產(chǎn)同類(lèi)（或同種）商品或服務(wù)的企業(yè)”，不符合關(guān)鍵信息①，所以C錯(cuò)。 故本題選D。58.發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問(wèn)題的思考過(guò)程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展，不受已知的或現(xiàn)存的方式、方法、規(guī)則和范疇的約束，并且從這種擴(kuò)散、輻射和求異式的思考中，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。
根據(jù)以上定義，下列不屬于發(fā)散思維的是：A.化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過(guò)來(lái)電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過(guò)電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等7種元素
B.19世紀(jì)末法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤(pán)根錯(cuò)節(jié)想到水泥加固
C.數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程中的“一題多解”
D.理論工作者依據(jù)許多現(xiàn)成的資料歸納出一種結(jié)論
答案
D
【解析】：
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：關(guān)鍵信息------①?gòu)囊延械男畔⒊霭l(fā)；②盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展；③不受已知的或現(xiàn)存的方式、方法、規(guī)則和范疇的約束；④求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果；
第二步：題目詳解 D選項(xiàng)“依據(jù)許多現(xiàn)成的資料歸納出一種結(jié)論”，即沒(méi)有“衍生出各種不同的結(jié)果”，不符合定義，不屬于發(fā)散思維，所以選D。 A選項(xiàng)：戴維從“化學(xué)能能產(chǎn)生電能”這個(gè)知識(shí)出發(fā)，思維卻不受其約束，將其反過(guò)來(lái)想結(jié)果發(fā)現(xiàn)新的元素，符合發(fā)散思維的定義，本題是選非題，所以A不選。 B選項(xiàng)：從已有的客觀現(xiàn)象，衍生出新的想法，符合發(fā)散思維的定義，本題是選非題，所以B不選。 C選項(xiàng)：“一題多解”反映出在原有的知識(shí)基礎(chǔ)上，“求得多種不同的解決辦法”，符合發(fā)散思維的定義，本題是選非題，所以C不選。 故本題選D。59.領(lǐng)導(dǎo)意味著確立方向和戰(zhàn)略決策，激勵(lì)與鼓舞他人，為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景，管理意味著執(zhí)行計(jì)劃、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和時(shí)間表，分配資源，支配日常工作，完成活動(dòng)。管理者是把事情做正確的人，而領(lǐng)導(dǎo)者是做正確的事情的人。
根據(jù)上述定義，下列屬于領(lǐng)導(dǎo)的是：A.公司的董事長(zhǎng)
B.軍隊(duì)的基層連長(zhǎng)
C.政府的新聞發(fā)言人
D.企業(yè)的經(jīng)理人
答案
A
【解析】：
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①確立方向和戰(zhàn)略決策；②激勵(lì)與鼓舞他人；③為變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景；
第二步：題目詳解 A選項(xiàng)董事長(zhǎng)是為公司確立方向和戰(zhàn)略決策的人，能夠激勵(lì)與鼓舞他人，為公司變革創(chuàng)建遠(yuǎn)景，符合定義，屬于領(lǐng)導(dǎo)，所以選A。 B選項(xiàng)：基層連長(zhǎng)是連一級(jí)編制的管理者，不符合關(guān)鍵信息①③，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：政府的發(fā)言人只是代表政府發(fā)言，不符合關(guān)鍵信息①③，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：企業(yè)的經(jīng)理人是日常經(jīng)營(yíng)的管理者，不符合關(guān)鍵信息①③，所以D錯(cuò)。 故本題選A。60.意外利潤(rùn)指企業(yè)由于外界條件的變化，而并非因?yàn)楸旧斫?jīng)營(yíng)有方所獲得的利潤(rùn)，相比額外利潤(rùn)它不是企業(yè)經(jīng)營(yíng)所致，而是企業(yè)完全沒(méi)有預(yù)料的情況下發(fā)生的、超出計(jì)劃的那部分利潤(rùn)所得。
根據(jù)上述定義，下列屬于意外利潤(rùn)的是：A.某市在郊外修建了一條鐵路，沿線(xiàn)的小餐館生意越來(lái)越紅火
B.某公司營(yíng)業(yè)一直不景氣，于是更換了業(yè)務(wù)主管，結(jié)果營(yíng)業(yè)額上升
C.某服裝廠引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，結(jié)果獲得了更多的利潤(rùn)
D.某金融公司由于與大客戶(hù)簽訂合同成功，獲得了更多的利潤(rùn)
答案
A
【解析】：
本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①外界條件的變化；②并非因?yàn)楸旧斫?jīng)營(yíng)有方；③是企業(yè)完全沒(méi)有預(yù)料的情況下發(fā)生的、超出計(jì)劃的那部分利潤(rùn)所得；
第二步：題目詳解 A選項(xiàng)沿線(xiàn)的小餐館生意越來(lái)越紅火，是因?yàn)樾滦藿髓F路帶來(lái)的，超出原本計(jì)劃，并非自身經(jīng)營(yíng)有方所得，符合定義，屬于意外利潤(rùn)，所以選A。 B選項(xiàng)：更換了業(yè)務(wù)主管后營(yíng)業(yè)額上升，是企業(yè)本身經(jīng)營(yíng)有方所得的，不屬于意外利潤(rùn)，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備后獲利，是自身經(jīng)營(yíng)有方所得，不屬于意外利潤(rùn)，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：與大客戶(hù)成功簽約后獲利更多，是自身經(jīng)營(yíng)有方所得，不屬于意外利潤(rùn)，所以D錯(cuò)。 故本題選A。61.價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)是指商品生產(chǎn)者為了增加商品銷(xiāo)售量，擊敗對(duì)手，提高贏利水平，利用價(jià)格作為競(jìng)爭(zhēng)手段，通過(guò)降低商品的價(jià)格或采用其他價(jià)格策略所展開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)，它是商業(yè)經(jīng)營(yíng)中頻繁使用的競(jìng)爭(zhēng)手段之一。
根據(jù)上述定義，下列不屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)的是：A.甲公司為招徠顧客丙打折銷(xiāo)售
B.乙公司為長(zhǎng)期顧客降價(jià)優(yōu)惠
C.丙公司以贈(zèng)小商品來(lái)招攬顧客
D.丁公司靠加大廣告宣傳來(lái)招攬顧客
答案
D
【解析】：
本題題干為管理類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①為了增加商品銷(xiāo)售量；②利用價(jià)格作為手段；③提高贏利水平；
第二步：題目詳解 D選項(xiàng)加大廣告宣傳不涉及“利用價(jià)格作為手段”，不符合定義，不屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，所以選D。 A選項(xiàng)：打折銷(xiāo)售符合定義，屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，本題是選非題，所以A不選。 B選項(xiàng)：降價(jià)優(yōu)惠符合定義，屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，本題是選非題，所以B不選。 C選項(xiàng)：贈(zèng)送小商品同樣是變相的降價(jià)行為，屬于價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)，本題是選非題，所以C不選。 故本題選D。62.金融詐騙犯罪是指采取虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞事實(shí)真相等方法，非法騙取金融機(jī)構(gòu)資財(cái)或信用致使金融秩序遭到破壞，使國(guó)家資財(cái)遭受損失的行為。
根據(jù)上述定義，下面不屬于金融詐騙犯罪的是：A.甲某以“外商”為名騙取銀行某支行金額100萬(wàn)美元的備用信用證
B.乙公司因經(jīng)營(yíng)不善到期未能償還銀行貸款，致使銀行遭受損失
C.丙團(tuán)伙偽造國(guó)務(wù)院批文，偽造成立“中華福利銀行”
D.丁團(tuán)伙非法集資百萬(wàn)
答案
B
【解析】：
本題題干為法律類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①采取虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞事實(shí)真相等方法；②非法騙取金融機(jī)構(gòu)資財(cái)或信用；③使金融秩序遭到破壞，使國(guó)家資財(cái)遭受損失；
第二步：題目詳解 B選項(xiàng)乙公司并沒(méi)有“采取虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞事實(shí)真相等方法”貸款，不符合關(guān)鍵信息，不屬于金融詐騙犯罪，所以選B。 A選項(xiàng)：甲某偽造身份非法騙取金融機(jī)構(gòu)信用，符合金融詐騙犯罪的定義，本題是選非題，所以A不選。 C選項(xiàng)：非法成立銀行符合金融詐騙犯罪的定義，本題是選非題，所以C不選。 D選項(xiàng)：非法集資百萬(wàn)屬于非法騙取金融機(jī)構(gòu)資財(cái)，符合金融詐騙犯罪的定義，本題是選非題，所以D不選。 故本題選B。63.法律援助是指在國(guó)家設(shè)立的法律授助機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，律師、公證人員、基層法律工作者等法律服務(wù)人員依法為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人給予減、免收費(fèi)提供法律幫助的一項(xiàng)法律制度。它有一般對(duì)象和特殊對(duì)象，前者是要審查其是否是具備援助條件的中國(guó)公民；后者是指符合刑事訴訟法和司法部、最高人民法院關(guān)于開(kāi)展刑事法律援助的聯(lián)合通知規(guī)定的刑事被告人。
根據(jù)上述定義，下列屬于法律援助對(duì)象的是：A.在中國(guó)犯搶劫罪的外國(guó)人
B.確因經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)能力或無(wú)完全能力支付法律服務(wù)費(fèi)用的人
C.因經(jīng)濟(jì)困難無(wú)能力聘請(qǐng)律師的作為殘疾人的刑事嫌疑人
D.在刑事案件中，委托了辯護(hù)人的外國(guó)籍被告人
答案
B
【解析】：
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的當(dāng)事人；②具備援助條件的中國(guó)公民；③刑事被告人；
第二步：題目詳解 B選項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)困難，屬于“具備援助條件的中國(guó)公民”，符合定義，所以選B。 A選項(xiàng)：外國(guó)人不是中國(guó)公民，不符合關(guān)鍵信息②，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：刑事嫌疑人不同于刑事被告人，不符合關(guān)鍵信息③，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：已經(jīng)委托了辯護(hù)人就不屬于法律援助對(duì)象，“外國(guó)人”也不符合關(guān)鍵信息②，所以D錯(cuò)。 故本題選B。64.職業(yè)價(jià)值觀是指人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)的一種內(nèi)心尺度。它影響人的擇業(yè)心態(tài)、行為及信念和理想，包含自我定位、自我設(shè)計(jì)等。它是人們對(duì)待職業(yè)的一種信念和態(tài)度，或者在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的一種價(jià)值取向。
根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)價(jià)值觀的是：A.人盡其才，物盡其用
B.龍下海、虎上山，孺子牛進(jìn)機(jī)關(guān)
C.天生我材必有用
D.行行出狀元
答案
B
【解析】：
本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①選擇職業(yè)時(shí)；②內(nèi)心尺度；
第二步：題目詳解 B選項(xiàng)，“龍”“虎”“孺子牛”是不同的人在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值取向，符合定義，所以選B。 A選項(xiàng)：說(shuō)的是用人的方法，并非自己擇業(yè)，不符合定義，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：只是表現(xiàn)對(duì)自我價(jià)值的肯定，不涉及擇業(yè)，不符合定義，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：肯定每個(gè)行業(yè)的價(jià)值，沒(méi)體現(xiàn)職業(yè)選擇，不符合定義，所以D錯(cuò)。 故本題選B。65.行為管理是以提高效率為主要目標(biāo)，通過(guò)側(cè)重于關(guān)注員工的個(gè)體態(tài)度、行為及群體過(guò)程，主張員工的行為取決于工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境，關(guān)心員工可以提高其滿(mǎn)意度，進(jìn)而提高績(jī)效的一種管理。
根據(jù)上述定義，下面屬于行為管理的是：A.IBM歷年將薪酬作為該公司最主要的激勵(lì)物，除了交付員工工資，還向其雇員提供退休金，保險(xiǎn)以及高額資金
B.谷歌公司按時(shí)支付員工工資，設(shè)有兒童中心、醫(yī)療和按摩室，報(bào)銷(xiāo)車(chē)票，免費(fèi)供餐，辦公場(chǎng)所可以玩曲棍球
C.福特公司率先創(chuàng)立生產(chǎn)流水線(xiàn)，建立計(jì)件工資制，使其員工日平均工資高達(dá)5美元，遠(yuǎn)高于其他公司的薪酬
D.綠葉醫(yī)藥銷(xiāo)售公司為了推銷(xiāo)其一種新藥，占領(lǐng)市場(chǎng)，較大幅度地增加了銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)提成
答案
B
【解析】：
本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。
第一步：
關(guān)鍵信息
------①以提高效率為目標(biāo)；②關(guān)注員工的個(gè)體態(tài)度、行為及群體；③主張員工的行為取決于工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境；
第二步：題目詳解 B選項(xiàng)中行為都屬于通過(guò)改善工作場(chǎng)所的社會(huì)環(huán)境來(lái)提員工滿(mǎn)意度，符合行為管理的定義，所以選B。 A選項(xiàng)：“將薪酬作為該公司最主要的激勵(lì)物”是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度，不符合關(guān)鍵信息③，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“遠(yuǎn)高于其他公司的薪酬”是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度，不符合關(guān)鍵信息③，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“增加了銷(xiāo)售人員的業(yè)務(wù)提成”是通過(guò)提高薪酬來(lái)提升員工滿(mǎn)意度，不符合關(guān)鍵信息③，所以D錯(cuò)。 故本題選B。66.中國(guó)：北京
A.燈具：合燈
B.南方：北方
C.吉它：琴弦
D.學(xué)校：中學(xué)
答案
C
【解析】：
本題題干為邏輯關(guān)系。
“北京”是“中國(guó)”的組成部分；“琴弦”是“吉它”的組成部分，均構(gòu)成包含關(guān)系中的組成關(guān)系，所以選C。
A選項(xiàng)：“合燈”屬于“燈具”，為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：“南方”和“北方”是不同的區(qū)域，為并列關(guān)系，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“中學(xué)”屬于“學(xué)校”，為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選C。67.剃須刀：刮胡子
A.用電腦：寫(xiě)文章
B.計(jì)算機(jī)：編程序
C.新股民：買(mǎi)股票
D.圖書(shū)室：看報(bào)紙
答案
B
【解析】：
本題題干為功能關(guān)系。
“剃須刀”用來(lái)“刮胡子”；“計(jì)算機(jī)”用來(lái)“編程序”，均構(gòu)成功能關(guān)系，所以選B。
A選項(xiàng)：“用電腦”和“寫(xiě)文章”構(gòu)成工具與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“新股民”“買(mǎi)股票”為主謂賓關(guān)系，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：在“圖書(shū)室”“看報(bào)紙”，構(gòu)成場(chǎng)所與行為的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選B。68.木偶：傀儡
A.二氧化碳：一氧化碳
B.冒失鬼：馬大哈
C.炒魷魚(yú)：辭職
D.蘭花：桂花
答案
B
【解析】：
本題為爭(zhēng)議題
中公選
C
；華圖選
B
；其他選
B
；
本題考查的是近義關(guān)系。
“木偶”和“傀儡”為近義關(guān)系，木偶可以引申為被操控的傀儡，“冒失鬼”和“馬大哈”是近義關(guān)系。故本題選B。
A選項(xiàng)：“二氧化碳”和“一氧化碳”是全異關(guān)系。所以排除A。 C選項(xiàng)：主動(dòng)與被動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。所以排除C。 D選項(xiàng)：“蘭花”和“桂花”為全異關(guān)系。所以排除D。 故正確答案為B。 注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖，如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案，我們很開(kāi)心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。69.鬼門(mén)關(guān)：兇險(xiǎn)
A.高帽兒：恭維
B.飛毛腿：快速
C.打把勢(shì)：練武
D.臭皮囊：軀體
答案
B
【解析】：
本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。
前者“鬼門(mén)關(guān)”是名詞，后者“兇險(xiǎn)”是形容詞，用“快速”來(lái)形容“飛毛腿”的速度，所以B正確。
A選項(xiàng)：“高帽兒”“恭維”是近義詞，全同關(guān)系，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“打把勢(shì)”“練武”也是全同關(guān)系，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“臭皮囊”是“軀體”的一種，是包含關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選B。70.地震：核試驗(yàn)
A.天災(zāi)：人禍
B.辛迪加：壟斷
C.感冒：洗澡
D.疾?。横t(yī)生
答案
C
【解析】：
本題題干為因果關(guān)系。
“核試驗(yàn)”可能引發(fā)“地震”；“洗澡”可能引發(fā)“感冒”，都構(gòu)成或然的因果關(guān)系，所以選C。
A選項(xiàng)：“天災(zāi)”和“人禍”都是災(zāi)禍，為并列關(guān)系，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：“辛迪加”是“壟斷”的一種方式，為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，所以B錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“醫(yī)生”治療“疾病”，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選C。71.明鏡：公正
A.蚍蜉：自不量力
B.麒麟：祥瑞
C.木馬：病毒
D.貔貅：軍隊(duì)
答案
B
【解析】：
本題題干為言語(yǔ)關(guān)系。
“明鏡”象征“公正”；“麒麟”象征“祥瑞”，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選B。
A選項(xiàng)：“蚍蜉”是一種大螞蟻，象征著弱小的力量，而非“自不量力”，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“木馬”是“病毒”的一種，為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“貔貅”古時(shí)是對(duì)“軍隊(duì)”的稱(chēng)呼，但不是象征關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選B。72.新聞：采訪(fǎng)
A.特技：特效
B.電影：剪輯
C.聲音：圖像
D.分?jǐn)?shù)：學(xué)生
答案
B
【解析】：
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
通過(guò)“采訪(fǎng)”獲得“新聞”；通過(guò)“剪輯”獲得“電影”，均構(gòu)成手段與結(jié)果的對(duì)應(yīng)關(guān)系，所以選B。
A選項(xiàng)：“特技”指特別的技能、技巧，“特效”指特殊的效果（通常由電腦軟件制作），二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以A錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“聲音”和“圖像”都是信息傳達(dá)的載體，為并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“分?jǐn)?shù)”是評(píng)定“學(xué)生”成績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一，與題干對(duì)應(yīng)方式不一致，所以D錯(cuò)。 故本題選B。73.勵(lì)精圖治對(duì)于 ______相當(dāng)于______對(duì)于錯(cuò)失良機(jī)
A.治國(guó)安民時(shí)不再來(lái)
B.橫征暴斂千鈞一發(fā)
C.國(guó)富民強(qiáng)瞻前顧后
D.兢兢業(yè)業(yè)爭(zhēng)分奪秒
答案
C
【解析】：
本題題干為因果關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干中。
A選項(xiàng)：“勵(lì)精圖治”指振奮精神，設(shè)法把國(guó)家治理好；“治國(guó)安民”指治理國(guó)家，安定人民，二者是近義關(guān)系。“時(shí)不再來(lái)”指時(shí)機(jī)易逝，需要珍惜；“錯(cuò)失良機(jī)”指錯(cuò)誤地失去了良好的機(jī)會(huì)，二者不是近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：“勵(lì)精圖治”與“橫征暴斂”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“千鈞一發(fā)”比喻萬(wàn)分危急或異常要緊，與“錯(cuò)失良機(jī)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“勵(lì)精圖治”帶來(lái)“國(guó)富民強(qiáng)”；“瞻前顧后”導(dǎo)致“錯(cuò)失良機(jī)”，均構(gòu)成因果關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，所以選C。 D選項(xiàng)：“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)，與“勵(lì)精圖治”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“爭(zhēng)分奪秒”形容充分利用時(shí)間，與“錯(cuò)失良機(jī)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，所以D錯(cuò)。 故本題選C。74.重力對(duì)于 濾水 相當(dāng)于______對(duì)于______
A.鏡子反射
B.書(shū)本知識(shí)
C.運(yùn)動(dòng)慣性
D.質(zhì)量重力
答案
D
【解析】：
本題題干為條件關(guān)系。
將選項(xiàng)逐一代入題干中。
A選項(xiàng)：“重力”是“濾水”的必要條件；“鏡子”是發(fā)生“反射”現(xiàn)象的載體，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：“重力”是“濾水”的必要條件；“書(shū)本”是“知識(shí)”的載體，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“重力”是“濾水”的必要條件；“運(yùn)動(dòng)”不是“慣性”的必要條件，靜止?fàn)顟B(tài)的物體也具有慣性，前后邏輯關(guān)系不一致，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：“重力”是“濾水”的必要條件；“質(zhì)量”是“重力”的必要條件，均構(gòu)成必要條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，所以選D。 故本題選D。75.百合：鮮花：花店
A.鯽魚(yú)：動(dòng)物：菜場(chǎng)
B.木材：樹(shù)木：森林
C.沙發(fā)：家具：客廳
D.襯衣：衣服：商場(chǎng)
答案
D
【解析】：
本題題干為邏輯關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。
“百合”屬于“鮮花”，“鮮花”在“花店”里面售賣(mài)，前兩詞為包含關(guān)系中的種屬關(guān)系，后兩詞構(gòu)成出售場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“襯衣”屬于“衣服”，“衣服”在“商場(chǎng)”里售賣(mài)，與題干邏輯關(guān)系一致，所以選D。
A選項(xiàng)：“菜場(chǎng)”不是“動(dòng)物”的售賣(mài)場(chǎng)所，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：“木材”和“樹(shù)木”是組成關(guān)系，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：“客廳”不是“家具”的售賣(mài)場(chǎng)所，所以C錯(cuò)。 故本題選D。76.水是未來(lái)人類(lèi)長(zhǎng)期駐扎月球最重要的物質(zhì)，月球上是否有豐富的水，一直是科學(xué)家探索的目標(biāo)。月球南極附近一些環(huán)形山的凹陷處終年照不到陽(yáng)光，溫度約為零下173攝氏度，因此有推測(cè)稱(chēng)那里有可能存在較厚的冰蓋。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能顛覆上述假說(shuō)：A.月球上水的凝固溫度與地球不同
B.月球南極被隕石撞擊后新生成了一些小坑
C.月球南極個(gè)別環(huán)形山凹陷處有一定量的冰塊
D.過(guò)去被認(rèn)為能反映“冰蓋”存在的信號(hào)，源自環(huán)形山內(nèi)壁的石塊
答案
D
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
月球南極附近一些環(huán)形山的凹陷處終年照不到陽(yáng)光，溫度約為零下173攝氏度
結(jié)果：
那里有可能存在較厚的冰蓋
第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：承認(rèn)月球上有水，支持了題干觀點(diǎn)，題目要求選削弱的一項(xiàng)，所以A不選。
B選項(xiàng)：小坑與水無(wú)關(guān)，題目要求選削弱的一項(xiàng)，所以B不選。 C選項(xiàng)：承認(rèn)有冰塊，支持了題干觀點(diǎn)，題目要求選削弱的一項(xiàng)，所以C不選。 D選項(xiàng)：冰蓋其實(shí)是石塊，否認(rèn)了題干觀點(diǎn)，所以選D。 故本題選D。77.新近，研究人員通過(guò)篩選14.7萬(wàn)個(gè)化合物，發(fā)現(xiàn)了5種能夠刺激細(xì)胞變成神經(jīng)細(xì)胞形式的分子。隨后，開(kāi)發(fā)出了這些分子的“變異型”化合物——Isx9，研究中，他們?cè)谂囵B(yǎng)取自嚙齒動(dòng)物大腦海馬體部位的神經(jīng)干細(xì)胞時(shí)，加入了化合物Isx9，結(jié)果神經(jīng)干細(xì)胞聚集起來(lái)并形成了神經(jīng)突，這是神經(jīng)細(xì)胞在體外培養(yǎng)基中生長(zhǎng)所具有的典型特征?；衔颕sx9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其他神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。
由此推出：A.成年哺乳動(dòng)物大腦能夠生長(zhǎng)新的神經(jīng)細(xì)胞
B.人們找到了一個(gè)干細(xì)胞開(kāi)始發(fā)育成神經(jīng)細(xì)胞的生化通道
C.人們解決了認(rèn)識(shí)中存在的鴻溝——如何控制干細(xì)胞
D.人的神經(jīng)干細(xì)胞能在體外經(jīng)過(guò)培育成熟，并植入體內(nèi)，治療疾病
答案
B
【解析】：
第一步：
分析題干
化合物Isx9還能阻止干細(xì)胞發(fā)育成非神經(jīng)細(xì)胞，并且比其他神經(jīng)元物質(zhì)在刺激神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育方面更有效。
第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：動(dòng)物大腦自己生長(zhǎng)神經(jīng)細(xì)胞與題干中干細(xì)胞人工培育無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：根據(jù)題干最后一句話(huà)可知B正確，所以選B。 C選項(xiàng)：題干說(shuō)的是控制干細(xì)胞而不是培養(yǎng)干細(xì)胞，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：D中治療疾病屬于無(wú)關(guān)內(nèi)容，所以D錯(cuò)。 故本題選B。78.20世紀(jì)70年代以來(lái)，光導(dǎo)纖維、非晶態(tài)、新型陶瓷、碳60、鈦合金、納米材料、生物材料、智能材料等具有各種特殊性能的材料不斷涌現(xiàn)。目前已有25萬(wàn)種性能各異的材料問(wèn)世，納米科技正由于其一系列獨(dú)特的性能及廣泛應(yīng)用，正在形成一個(gè)新產(chǎn)業(yè)群落，推動(dòng)并影響整個(gè)科學(xué)技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述斷定：A.某些重要材料的出現(xiàn)，往往產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益
B.材料技術(shù)的發(fā)展是各種新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)
C.一系列新興產(chǎn)業(yè)群落如納米科技產(chǎn)業(yè)群正在崛起
D.第五次技術(shù)革命是智能化革命
答案
B
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
各種特殊性能的材料不斷涌現(xiàn)
結(jié)果：
納米科技正在形成一個(gè)新產(chǎn)業(yè)群落，推動(dòng)并影響整個(gè)科學(xué)技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益與納米技術(shù)與科學(xué)研究發(fā)展間的關(guān)系無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)題干，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：材料技術(shù)的發(fā)展是各種新技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)，所以各種材料的出現(xiàn)以及納米科技形成產(chǎn)業(yè)群落可以推動(dòng)整個(gè)科學(xué)技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，所以選B。 C選項(xiàng)：C項(xiàng)只說(shuō)了崛起，并沒(méi)有說(shuō)明崛起跟科學(xué)技術(shù)研究間的關(guān)系，是對(duì)題干的重復(fù)，不能加強(qiáng)題干，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：第五次技術(shù)革命是什么與納米技術(shù)與科學(xué)研究發(fā)展間的關(guān)系無(wú)關(guān)，是無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能加強(qiáng)題干，所以D錯(cuò)。 故本題選B。79.在冰河世紀(jì)中期，地球上有數(shù)百萬(wàn)的猛犸象。然而兩萬(wàn)年之后，他們幾乎全部滅絕了。從對(duì)數(shù)百個(gè)猛犸象化石上萃取下來(lái)的DNA進(jìn)行檢測(cè)后發(fā)現(xiàn)，猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，所以它們不能適應(yīng)自己的環(huán)境。10萬(wàn)年前的冰河世紀(jì)晚期的世界森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致許多動(dòng)物所賴(lài)以生存的冰凍草原后來(lái)慢慢被森林所取代。
由此推出：A.該對(duì)這些巨大動(dòng)物從歷史上消失負(fù)責(zé)的是饑餓的史前獵人
B.氣候的劇變是猛犸象絕跡的主因
C.森林?jǐn)U張最終導(dǎo)致猛犸象滅絕
D.滅絕是其基因變異的結(jié)果
答案
C
【解析】：
第一步：
分析題干
①第一句說(shuō)猛犸象在冰河世紀(jì)中期過(guò)后的兩萬(wàn)年中，幾乎全部滅絕。
②第二句說(shuō)猛犸象個(gè)體之間的基因差異并不明顯，不能適應(yīng)自己的環(huán)境。 ③第三句說(shuō)冰河世紀(jì)晚期森林?jǐn)U張，許多動(dòng)物賴(lài)以生存的冰凍草原被森林取代。 第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到史前獵人，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到氣候的劇變，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：森林?jǐn)U張導(dǎo)致猛犸象滅絕，符合題干論述，所以選C。 D選項(xiàng)：猛犸象個(gè)體之間差異并不明顯，所以不是基因變異的結(jié)果，所以D錯(cuò)。 故本題選C。80.何老師、李老師、詹老師都買(mǎi)了新手機(jī)，手機(jī)的牌子分別是諾基亞、摩托羅拉、三星，他們讓小王猜他們各買(mǎi)的是什么牌子的手機(jī)，小王猜道：“何老師買(mǎi)的諾基亞手機(jī)，詹老師買(mǎi)的不是三星手機(jī)，李老師買(mǎi)的不是諾基亞手機(jī)。”
事實(shí)上，小王的上述猜測(cè)，只對(duì)了一個(gè)。由上述斷定可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：A.何老師買(mǎi)的是摩托羅拉，李老師買(mǎi)的是諾基亞，詹老師買(mǎi)的是三星
B.何老師買(mǎi)的是諾基亞，李老師買(mǎi)的是三星，詹老師買(mǎi)的是摩托羅拉
C.何老師買(mǎi)的是諾基亞，李老師買(mǎi)的是摩托羅拉，詹老師買(mǎi)的是三星
D.何老師買(mǎi)的是三星，李老師買(mǎi)的是諾基亞，詹老師買(mǎi)的是摩托羅拉
答案
D
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
①何老師諾基亞 ②詹老師不是三星 ③李老師不是諾基亞 第二步：分析選項(xiàng)
小王猜對(duì)一個(gè)，即①②③中只有一真。
假設(shè)①為真，則何老師諾基亞，詹老師三星，李老師諾基亞，結(jié)論矛盾，假設(shè)不成立。 假設(shè)③為真，則詹老師三星，李老師摩托羅拉，何老師諾基亞，與①矛盾，假設(shè)不成立。 假設(shè)②正確，則李老師諾基亞，詹老師摩托羅拉，何老師三星，結(jié)論沒(méi)有矛盾，假設(shè)成立。 故本題選D。81.某旅行社組織了兩個(gè)旅游團(tuán)。一個(gè)團(tuán)去北京旅游，一個(gè)團(tuán)去杭州旅游，由于兩個(gè)團(tuán)同時(shí)出發(fā)，所以同一個(gè)人不可能報(bào)兩個(gè)團(tuán)，所有去杭州旅游的人都是北京人，有些四川人參加了北京的旅游團(tuán)，所有的四川人都喜歡吃辣椒。
如果以上說(shuō)法是正確的，那么下列哪個(gè)也一定是正確的：A.旅游團(tuán)中不去北京旅游的人都不喜歡吃辣椒
B.旅游團(tuán)中有些四川人沒(méi)有參加去杭州的旅游
C.旅游團(tuán)中有些北京人不去杭州旅游
D.旅游團(tuán)中有些參加杭州旅游的人不喜歡吃辣椒
答案
B
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
①杭州團(tuán)→北京人 ②有些四川人→北京團(tuán) ③四川人→吃辣 第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：有些四川人去北京，四川人喜歡吃辣椒，不代表不去北京的就不喜歡吃辣椒，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：有些四川人去北京了，而同一個(gè)人不可能報(bào)兩個(gè)團(tuán)，所以有些四川人沒(méi)去杭州旅游，所以選B。 C選項(xiàng)：去杭州旅游的都是北京人無(wú)法推出有些北京人不去杭州，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：四川人喜歡吃辣椒不代表有些參加杭州的旅游的人不喜歡吃辣椒，所以D錯(cuò)。 故本題選B。82.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。
學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。 學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子
B.O型血的人不可能有B型血的孩子
C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子
D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血
答案
A
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
①教授：父母是O型血→孩子是O型血 ②學(xué)生：父親是B→我是O 第二步：分析選項(xiàng)
由②可知，學(xué)生的意思是：父親不是O型血→孩子是O型血。學(xué)生提出了反對(duì)意見(jiàn)，最有可能是將教授的陳述理解為：只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子，即選項(xiàng)A的表述，所以選A。
故本題選A。83.有一種微生物，它產(chǎn)生毒素污染河水時(shí)會(huì)使河水變成綠色，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為泛綠，當(dāng)鴨子的主要食物河蝦被這種有毒微生物污染時(shí)，鴨子就不會(huì)在那些區(qū)域覓食。對(duì)于鴨子的這種行為，科學(xué)家的一種解釋認(rèn)為，鴨子在某個(gè)地方正式覓食之前會(huì)先嘗幾只河蝦，并且能夠察覺(jué)出其中的任何毒素。
以下哪項(xiàng)為真，將最有力地表明上述解釋是不正確的：A.當(dāng)河里發(fā)生泛綠現(xiàn)象的時(shí)候，既看不到鴨子，水里也沒(méi)有河蝦
B.鴨子在某個(gè)水域出現(xiàn)是一種顯著的標(biāo)志，表明那里可以找到其他水生生物
C.少量的微生物毒素不會(huì)產(chǎn)生什么危害，但是過(guò)量的話(huà)還是會(huì)使鴨子死亡的
D.當(dāng)沒(méi)有受到泛綠影響的一片河水被人為地染成綠色時(shí)，鴨子也不吃那些地方的河蝦
答案
D
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
鴨子的主要食物河蝦被有毒微生物污染時(shí)，鴨子就不會(huì)在那些區(qū)域覓食
結(jié)果：
鴨子在某個(gè)地方正式覓食之前會(huì)先嘗幾只河蝦，并且能察覺(jué)出其中的任何毒素
第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：出現(xiàn)泛綠時(shí)沒(méi)鴨子和河蝦與鴨子是否能察覺(jué)毒素而不覓食無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明題干中的解釋是否正確，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：是否可以找到其他水生生物與鴨子是否能察覺(jué)毒素而不覓食無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明題干中的解釋是否正確，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：多少量致死與鴨子是否能察覺(jué)毒素而不覓食無(wú)關(guān)，無(wú)法說(shuō)明題干中的解釋是否正確，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：認(rèn)為染成綠色鴨子也不吃那個(gè)地方河蝦，說(shuō)明鴨子不是因?yàn)槟懿煊X(jué)出毒素而不吃，D項(xiàng)最好地證明了這個(gè)解釋不正確，所以選D。 故本題選D。84.當(dāng)在消毒柜中消毒時(shí)，不含水份的餐盤(pán)包括其內(nèi)部，可以達(dá)到很高的、足以把所有引起餐盤(pán)中毒的細(xì)菌殺死的溫度；但是含有水份的餐盤(pán)的內(nèi)部則達(dá)不到這樣高的溫度。
由上述斷定不能推出的結(jié)論是哪項(xiàng)：A.水份可以有效地阻止微波加熱餐盤(pán)的內(nèi)部
B.如果事先將要消毒的餐盤(pán)擦干，就能更徹底的消毒餐盤(pán)
C.當(dāng)用消毒柜消毒含水餐盤(pán)時(shí)，其原有的殺菌功能大大減弱
D.經(jīng)過(guò)消毒柜消毒的餐盤(pán)如果有殘留的細(xì)菌，則其中一定含水份
答案
D
【解析】：
第一步：
分析題干
題干推理規(guī)則為：
①不含水分的餐盤(pán)→達(dá)到高溫→殺死細(xì)菌 ②含有水分的餐盤(pán)→達(dá)不到高溫→不能完全殺死細(xì)菌 第二步：分析選項(xiàng)
選項(xiàng)A：符合題干推理規(guī)則，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以A不選。
選項(xiàng)B：擦干→徹底消毒，符合題干推理規(guī)則，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以B不選。 選項(xiàng)C：含水→殺菌功能大大減弱，符合題干推理規(guī)則，題目要求選不能從題干中推出的一項(xiàng)，所以C不選。 選項(xiàng)D：有水使殺菌功能大大減弱，不代表有細(xì)菌就一定有水份，D項(xiàng)不能從題干中推出，所以選D。 故本題選D。85.某鎮(zhèn)組織部姚科長(zhǎng)在接受當(dāng)?shù)赜浾叩牟稍L(fǎng)時(shí)說(shuō)：“近年來(lái)剛進(jìn)入機(jī)關(guān)的干部對(duì)下基層鍛煉的興趣普遍比以前強(qiáng)多了。我鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部對(duì)于下基層的報(bào)名十分踴躍。這在幾年前幾乎是不可思議的。”
姚科長(zhǎng)的結(jié)論基于以下哪項(xiàng)假設(shè)：A.機(jī)關(guān)干部下基層鍛煉，對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展也起到推動(dòng)的作用
B.對(duì)待下基層的態(tài)度是衡量是否有下基層興趣的重要標(biāo)準(zhǔn)
C.近年來(lái)進(jìn)入該鎮(zhèn)的干部較前幾年的比起來(lái)有較高的綜合素質(zhì)
D.該鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部對(duì)下基層鍛煉產(chǎn)生興趣，是由于基層待遇提高
答案
B
【解析】：
第一步：
尋找因果
原因：
我鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部對(duì)于下基層的報(bào)名十分踴躍
結(jié)果：
近年來(lái)剛進(jìn)入機(jī)關(guān)的干部對(duì)下基層鍛煉的興趣普遍比以前強(qiáng)多了
第二步：分析選項(xiàng)
A選項(xiàng)：題干沒(méi)有提到對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展是否有推動(dòng)作用，所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng)：報(bào)名活躍推出興趣加強(qiáng)，說(shuō)明對(duì)待下基層的態(tài)度是衡量是否有興趣的重要標(biāo)準(zhǔn)，所以選B。 C選項(xiàng)：報(bào)名活躍推出興趣加強(qiáng)與干部的綜合素質(zhì)無(wú)關(guān)，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：報(bào)名活躍的原因?qū)嶋H上是基層待遇提高，削弱了題干，所以D錯(cuò)。 故本題選B。第四部分常識(shí)判斷
根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/p>
86.《資本論》是詮釋馬克思思想最重要的文本依據(jù)。它通過(guò)探討商品生產(chǎn)、商品流通和總過(guò)程的各種形式，明確了物質(zhì)、利益、財(cái)富、階級(jí)和所有制等問(wèn)題，但貫穿這些方面的價(jià)值歸旨不是：
A.“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人”的處境及其未來(lái)
B.“實(shí)踐的人和人的實(shí)踐”
C.“人與人的關(guān)系”
D.資本及資本的邏輯
答案
D
【解析】：
本題為
馬哲常識(shí)
。
《資本論》，全稱(chēng)《資本論·政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》，是馬克思主義的重要百科全書(shū)，同時(shí)也是馬克思研究資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的巔峰之作。馬克思在這部著作里，以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo)，通過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式，揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，這樣就使唯物史觀得到了科學(xué)驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富發(fā)展。 《資本論》探討的是商品生產(chǎn)、商品流通和總過(guò)程的各種形式，探討的是物質(zhì)、利益、財(cái)富、階級(jí)和所有制等問(wèn)題，但貫穿這些方面的價(jià)值歸旨是“現(xiàn)實(shí)的個(gè)人
”的處境及其未來(lái)，是“
實(shí)踐的人和人的實(shí)踐
”，是“
人與人的關(guān)系
”。
故本題選D。87.西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要成員，我國(guó)歷史上中央政府對(duì)西藏地方行使主權(quán)是：
A.從宋朝到現(xiàn)在
B.從元朝到現(xiàn)在
C.從明朝到現(xiàn)在
D.從清朝到現(xiàn)在
答案
B
【解析】：
本題為
中國(guó)古代史常識(shí)
。
西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，藏族是中華民族大家庭中的重要成員。從元朝到現(xiàn)在的700多年來(lái)，中國(guó)中央政府一直對(duì)西藏地方行使著主權(quán)，西藏地方從未成為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家。記載著700多年來(lái)歷史事實(shí)的數(shù)百萬(wàn)件漢藏文檔案材料仍保存在北京、南京和西藏拉薩的檔案館中。世界上從未有任何一個(gè)國(guó)家的政府承認(rèn)西藏是一個(gè)獨(dú)立的國(guó)家。 故本題選B。88.下列關(guān)于勞動(dòng)合同期限的說(shuō)法不正確的是：
A.勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的試用期不得超過(guò)一個(gè)月
B.勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)三個(gè)月
C.三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月
D.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期
答案
B
【解析】：
本題為
勞動(dòng)法常識(shí)
。
根據(jù)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定： 勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿(mǎn)一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月； 勞動(dòng)合同期限一年以上不滿(mǎn)三年的，試用期不得超過(guò)兩個(gè)月
；
三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。 同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。 以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿(mǎn)三個(gè)月的，不得約定試用期。 故本題選B。89.《〈中華人民共和國(guó)繼承法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》中規(guī)定，對(duì)被繼承人生活提供了主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源，或在勞務(wù)等方面給予了主要扶助的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定其盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)。
在司法實(shí)踐中，不屬于“盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)”的是：A.子女與老人共同生活多年
B.對(duì)老人的幫助具有持續(xù)性、長(zhǎng)期性
C.為老人日常生活提供幫助，如老人生病時(shí)進(jìn)行護(hù)理
D.在經(jīng)濟(jì)上為老人生活提供了幫助，老人主要靠其提供的費(fèi)用生活
答案
A
【解析】：
本題為
民法常識(shí)
。
《老年人權(quán)益保障法》第11條規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉
的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。
A選項(xiàng)：與老人共同生活多年只能說(shuō)在一起住，不一定就盡了贍養(yǎng)義務(wù)。說(shuō)法錯(cuò)誤。 故本題選A。90.問(wèn)題面前，是迎難而上，還是繞著走，直接反映一個(gè)干部的精神風(fēng)貌，也折射出這名干部對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心，在解放思想中破解難題存在風(fēng)險(xiǎn)，甚至受到別人的責(zé)難。我們應(yīng)該堅(jiān)持的正確態(tài)度是：
A.沒(méi)有百分之百的把握不去做
B.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有點(diǎn)頭的，不便去做
C.為避免頭腦發(fā)熱，凡事都得找出處
D.沖破習(xí)慣和傳統(tǒng)思維的束縛，敢想也敢做
答案
D
【解析】：
本題
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系常識(shí)
。
問(wèn)題面前，是迎難而上，還是繞著走，直接反映著干部的精神風(fēng)貌，也折射出對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任心。在解放思想中破解難題，的確存在風(fēng)險(xiǎn)，但只要凡事出于公心，不是頭腦發(fā)熱、盲目蠻干，而是用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，探索創(chuàng)新，即便一時(shí)遭受挫折，組織也會(huì)寬容，群眾也會(huì)理解。在解放思想中不斷創(chuàng)新，就必須破除“凡事都要找出處”的本本主義，在中國(guó)特色社會(huì)主義理論的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣大人民群眾的創(chuàng)造力，不斷開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義的新境界。 故本題選D。91.大氣層中的溫室氣體能夠透過(guò)太陽(yáng)的短波輻射，但同時(shí)吸收地面放射出的長(zhǎng)波輻射，從而產(chǎn)生溫室效應(yīng)。如果大氣中沒(méi)有溫室氣體，地表平均氣溫將會(huì)是零下18度。正是因?yàn)榇髿庵袦厥覛怏w的存在，地球現(xiàn)在的地表平均氣溫為：
A.零上5度
B.零上10度
C.零上15度
D.零上20度
答案
C
【解析】：
本題為
物理相關(guān)常識(shí)
。
根據(jù)百科，溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，如水蒸氣、二氧化碳、大部分制冷劑等。它們的作用是使地球表面變得更暖，類(lèi)似于溫室截留太陽(yáng)輻射，并加熱溫室內(nèi)空氣的作用。這種溫室氣體使地球變得更溫暖的影響稱(chēng)為“溫室效應(yīng)”。水汽(H?O)、二氧化碳(CO?)、氧化亞氮(N?O)、甲烷(CH?)等是地球大氣中主要的溫室氣體。 大氣層中的溫室氣體能夠透過(guò)太陽(yáng)的短波輻射，但同時(shí)吸收地面放射出的長(zhǎng)波輻射,從而產(chǎn)生了溫室效應(yīng)。如果大氣中沒(méi)有溫室氣體，地表平均氣溫將會(huì)是零下18度。正是因?yàn)榇髿庵袦厥覛怏w的存在，地球現(xiàn)在的地表平均氣溫為零上15度，非常適合人類(lèi)的生活和繁衍。 故本題選C。92.甲縣人大代表李某，于2006年當(dāng)選為該縣人大代表，一年后，因私遷入另一個(gè)縣居住，他應(yīng)：
A.享有甲縣人民代表大會(huì)代表資格到屆滿(mǎn)
B.自然轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表
C.按正常工作調(diào)動(dòng)手續(xù)轉(zhuǎn)任乙縣人民代表大會(huì)代表
D.被終止甲縣人民代表大會(huì)代表資格
答案
D
【解析】：
本題為
憲法常識(shí)
。
根據(jù)《選舉法》第51條規(guī)定：地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表在任期內(nèi)調(diào)離或者遷出本行政區(qū)域的，其代表資格自行終止，缺額另行補(bǔ)選。 故本題選D。93.下列各項(xiàng)中，屬于行政處罰的是：
A.罰金
B.拘役
C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)
D.管制
答案
C
【解析】：
本題為
行政法常識(shí)
。
《行政處罰法》第8條規(guī)定，行政處罰的種類(lèi)：警告；罰款；沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)
；暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、暫扣或者吊銷(xiāo)執(zhí)照；行政拘留；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。
故本題選C。94.某區(qū)公安分局就戶(hù)籍管理有關(guān)事項(xiàng)向位于本行政轄區(qū)內(nèi)的某大學(xué)發(fā)文，應(yīng)使用的公文文種是：
A.通知
B.請(qǐng)示
C.指示
D.函
答案
D
【解析】：
本題為
公文寫(xiě)作常識(shí)
。
A選項(xiàng)：通知是適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員的一種公文，A錯(cuò)誤； B選項(xiàng)：請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，是應(yīng)用寫(xiě)作實(shí)踐中的一種常用文體。請(qǐng)示可分為解決某種問(wèn)題的請(qǐng)示和請(qǐng)求批準(zhǔn)某種事項(xiàng)的，B錯(cuò)誤； C選項(xiàng)：指示是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)布置工作，闡明工作活動(dòng)要點(diǎn)及要求、步驟和方法時(shí)所使用的一種具有指導(dǎo)原則的下行公文。指示具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性、政策性，可以使某項(xiàng)重要事項(xiàng)、工作能順利進(jìn)行，起著決定性作用，B錯(cuò)誤； D選項(xiàng)：公安分局和某大學(xué)不存在隸屬關(guān)系，應(yīng)該用函。函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文，D正確； 故本題選D。95.下列有關(guān)公文格式的表述中，不正確的一項(xiàng)是：
A.附件名稱(chēng)不必加書(shū)名號(hào)，其后也不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
B.加蓋印章的公文，落款處一般不再署發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)
C.每份文件的主題詞一般標(biāo)三至五個(gè)為宜
D.聯(lián)合行文時(shí)，發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)中的“文件”兩字應(yīng)另起一行，置于聯(lián)署機(jī)關(guān)名稱(chēng)之下，并居中排布
答案
D
【解析】：
本題為
公文寫(xiě)作常識(shí)
。
根據(jù)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》第六條規(guī)定，聯(lián)合行文時(shí)應(yīng)使主辦機(jī)關(guān)名稱(chēng)在前，“文件”二字置于發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)右側(cè)，上下居中排布。本題為選非題，所以D選項(xiàng)當(dāng)選。 故本題選D。96.A市B區(qū)建設(shè)局根據(jù)市政府總體規(guī)劃，對(duì)某大街實(shí)施改造，趙某房屋位于改造區(qū)。某日，B區(qū)建設(shè)局改造建設(shè)指揮部下達(dá)住房安置通知，趙某未搬遷。數(shù)日后，受B區(qū)建設(shè)局委托的該市某拆遷公司強(qiáng)行拆除了趙某房屋，趙某不服申請(qǐng)行政復(fù)議，本案的被申請(qǐng)人是：
A.A市政府
B.某拆遷公司
C.B區(qū)建設(shè)局
D.B區(qū)建委改造建設(shè)指揮部
答案
C
【解析】：
本題為
行政法常識(shí)
。
根據(jù)《行政復(fù)議法》和《行政復(fù)議法實(shí)施條例》規(guī)定：公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服，依法申請(qǐng)行政復(fù)議的，作出該具體行政行為的行政機(jī)關(guān)為被申請(qǐng)人
。
本題應(yīng)該由委托機(jī)關(guān)B區(qū)建設(shè)局作為被申請(qǐng)人。 故本題選C。97.下列關(guān)于行政復(fù)議和行政訴訟的關(guān)系說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：
A.相對(duì)人對(duì)具體行政行為不服的，不經(jīng)行政復(fù)議，都不能提起行政訴訟
B.法院審理行政訴訟案件后，相對(duì)人不能再對(duì)所訴行政行為提請(qǐng)行政復(fù)議
C.行政復(fù)議和行政訴訟一樣，原則上進(jìn)行開(kāi)庭審查
D.公務(wù)員對(duì)行政處分不服的，也是行政復(fù)議和行政訴訟的受案范圍
答案
B
【解析】：
本題為
行政法常識(shí)
。
A選項(xiàng)：根據(jù)《行政訴訟法》第31條的規(guī)定，對(duì)屬于人民法院受案范圍的行政案件，公民、法人或者其他組織可以先申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議不服的，再向人民法院提起訴訟;也可以直接向人民法院提起訴訟。法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)先向行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，對(duì)復(fù)議不服再向人民法院提起訴訟的，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，A錯(cuò)誤。 B選項(xiàng)：法院審理行政訴訟案件后，相對(duì)人不能再對(duì)所訴行政行為提請(qǐng)行政復(fù)議。B正確。 C選項(xiàng)：行政爭(zhēng)議中許多問(wèn)題帶有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性，對(duì)于司法機(jī)關(guān)是一個(gè)障礙，需要通過(guò)開(kāi)庭審查和廣泛地調(diào)查取證才能澄清，而對(duì)于行政復(fù)議中的復(fù)議機(jī)關(guān)來(lái)講則不是很大的困難。行政復(fù)議機(jī)關(guān)在審查具體行政行為時(shí)，往往不需要進(jìn)行開(kāi)庭審理，就可以對(duì)具體行政行為應(yīng)當(dāng)基于的事實(shí)和適用的法律，得出正確的判斷。因此，原則上采取書(shū)面審查的辦法進(jìn)行行政復(fù)議，是很方便有效的制度。C錯(cuò)誤。 D選項(xiàng)：行政復(fù)議法將國(guó)家公務(wù)員對(duì)行政處分和其他人事處理決定不服的，排除在復(fù)議范圍之外。根據(jù)《公務(wù)員法》的規(guī)定，公務(wù)員對(duì)涉及本人的人事處理決定不服的，可以在接到處理決定之日起30日內(nèi)向原處理機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)核，對(duì)復(fù)核結(jié)果不服的，可以自接到復(fù)核決定之日起15日內(nèi)，按照規(guī)定向同級(jí)公務(wù)員主管部門(mén)或者作出該人事處理的機(jī)關(guān)的上一級(jí)機(jī)關(guān)提出申訴;也可以不經(jīng)復(fù)核，自知道該人事處理之日起30日內(nèi)直接提出申訴，因此，不服行政機(jī)關(guān)作出的行政處分或者其他人事處理決定的，不需要通過(guò)行政復(fù)議的途徑解決?！缎姓V訟法》第12條規(guī)定：人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：(1)國(guó)防、外交等國(guó)家行為；(2)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令；(3)行政機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)工作人員的獎(jiǎng)懲、任免等決定；(4)法律規(guī)定由行政機(jī)關(guān)最終裁決的具體行政行為，D錯(cuò)誤。 故本題選B。98.公民、法人或者其他組織對(duì)具體行政行為在法定期間不提起訴訟又不履行的，行政機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)________強(qiáng)制執(zhí)行。
A.人民法院
B.檢察院
C.公安機(jī)關(guān)
D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>
答案
A
【解析】：
本題為
行政法常識(shí)
。
根據(jù)《行政訴訟法》第66條規(guī)定：公民、法人或者其他組織對(duì)具體行政行為在法定期限內(nèi)不提起訴訟又不履行的，行政機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)人民法院
強(qiáng)制執(zhí)行，或者依法強(qiáng)制執(zhí)行。
故本題選A。99.甲販運(yùn)違禁品，駕車(chē)路過(guò)一檢查站時(shí)，被工商部門(mén)攔住檢查，檢查人員朱某正登車(chē)檢查時(shí)，甲突然發(fā)動(dòng)汽車(chē)奪路而逃。朱某抓住汽車(chē)的把手不放，甲為擺脫朱某，在疾駛后突然急剎車(chē)。朱某被摔在地，頭部著地死亡，甲對(duì)朱某的死亡的心理態(tài)度是：
A.直接故意
B.間接故意
C.過(guò)于自信的過(guò)失
D.疏忽大意的過(guò)失
答案
B
【解析】：
本題為
刑法常識(shí)
。
直接故意：指行為人明知自己的行為會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且希望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。 間接故意：指行為人明知自己的行為可能會(huì)發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。 過(guò)于自信的過(guò)失：指行為人已經(jīng)預(yù)見(jiàn)到自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，但是輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的心理態(tài)度。 疏忽大意的過(guò)失：指行為人應(yīng)該遇見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠鉀](méi)有遇見(jiàn)而使得結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。 甲某未希望致朱某死亡，甲為擺脫朱某，在疾駛后突然急剎車(chē)，導(dǎo)致朱某死亡，得出甲對(duì)朱某的死亡的心理態(tài)度應(yīng)該是間接故意
。
故本題選B。100.《勞動(dòng)法》規(guī)定，用人單位安排勞動(dòng)者每月的加班時(shí)間不得超過(guò)________小時(shí)。
A.10
B.24
C.36
D.48
答案
C
【解析】：
本題為
勞動(dòng)法常識(shí)
。
根據(jù)《勞動(dòng)法》第41條規(guī)定：用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，經(jīng)與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后可以延長(zhǎng)工作時(shí)間，一般每日不得超過(guò)1小時(shí)；因特殊原因需要延長(zhǎng)工作時(shí)間的在保障勞動(dòng)者身體健康的條件下延長(zhǎng)工作時(shí)間每日不得超過(guò)3小時(shí)，但是每月不得超過(guò)
36
小時(shí)
。
故本題選C。101.十七大報(bào)告指出，全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到（）的奮斗目標(biāo)，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。
A.2015年
B.2020年
C.2030年
D.2050年
答案
B
【解析】：
本題為
國(guó)情社情常識(shí)
。
胡錦濤在黨的十七大報(bào)告中指出：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟，是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，改革開(kāi)放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到二〇二〇年的奮斗目標(biāo)，是全國(guó)各族人民的根本利益所在。 故本題選B。102.科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持：
A.全面發(fā)展
B.協(xié)調(diào)發(fā)展
C.可持續(xù)發(fā)展
D.以人為本
答案
D
【解析】：
本題為
政策理論常識(shí)
。
熟記即可，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)?？茖W(xué)發(fā)展觀的根本方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是堅(jiān)持以人為本
。
故本題選D。103.三個(gè)重量相同的實(shí)心鉛球、鐵球和鋁球，將它們用細(xì)線(xiàn)分別掛在三個(gè)同樣的彈簧秤下并浸入水中，比較三個(gè)彈簧秤的讀數(shù)是：
A.掛鋁球的最大
B.掛鉛球的最大
C.掛鐵球的最大
D.三者一樣大
答案
B
【解析】：
本題為
物理相關(guān)常識(shí)
。
因?yàn)閺椈沙拥淖x數(shù)等于他們的重力減去浮力，將它們都浸入水中，則所受的浮力大小只跟它們的體積有關(guān)，因?yàn)橘|(zhì)量相同，則鉛球的體積最小，所受的浮力最小，彈簧秤的讀數(shù)最大。 故本題選B。104.中國(guó)人民銀行公布，自2008年3月25日起，上調(diào)存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。
下列關(guān)于提高存款準(zhǔn)備金率說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.提高存款準(zhǔn)備金率是為了減少銀行流動(dòng)資金
B.提高存款準(zhǔn)備金率是國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的貨幣手段
C.提高存款準(zhǔn)備金率能夠吸引公眾更多的存款
D.提高存款準(zhǔn)備金率是銀根緊縮政策
答案
C
【解析】：
本題為
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
。
中國(guó)人民銀行公布，自2008年3月25日起，上調(diào)存款類(lèi)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)。存款準(zhǔn)備金，也稱(chēng)為法定存款準(zhǔn)備金或存儲(chǔ)準(zhǔn)備金（Depositreserve），是指金融機(jī)構(gòu)為保證客戶(hù)提取存款和資金清算需要而準(zhǔn)備的在中央銀行的存款。 中央銀行要求的存款準(zhǔn)備金占其存款總額的比例就是存款準(zhǔn)備金率。中央銀行通過(guò)調(diào)整存款準(zhǔn)備金率，可以影響金融機(jī)構(gòu)的信貸擴(kuò)張能力，從而間接調(diào)控貨幣供應(yīng)量。 當(dāng)中央銀行提高法定準(zhǔn)備金率時(shí)，商業(yè)銀行可提供放款及創(chuàng)造信用的能力就下降。 因?yàn)闇?zhǔn)備金率提高，貨幣乘數(shù)就變小，從而降低了整個(gè)商業(yè)銀行體系創(chuàng)造信用、擴(kuò)大信用規(guī)模的能力，其結(jié)果是社會(huì)的銀根偏緊，貨幣供應(yīng)量減少，利息率提高，投資及社會(huì)支出都相應(yīng)縮減，約束貸款能力。 故本題選C。105.向級(jí)別與本機(jī)關(guān)相同的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)某事項(xiàng)應(yīng)使用：
A.請(qǐng)示
B.函
C.批復(fù)
D.報(bào)告
答案
B
【解析】：
本題為
公文寫(xiě)作常識(shí)
。
函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文。所以選B。 A請(qǐng)示：請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問(wèn)題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文。 C批復(fù)：批復(fù)是“答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)”時(shí)使用的文種。批復(fù)是用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)的公文。 D報(bào)告：報(bào)告使用范圍很廣。按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù)，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo)。 故本題選B。第五部分資料分析
針對(duì)下列圖、表或文字回答問(wèn)題。你應(yīng)根據(jù)資料提供的信息進(jìn)行分析、比較、計(jì)算、處理。你可以在題本上運(yùn)算。
我國(guó)2007全年普通高等教育招生566萬(wàn)人，在校生1885萬(wàn)人，畢業(yè)生448萬(wàn)人，各類(lèi)中等職業(yè)教育招生800萬(wàn)人，在校生2000萬(wàn)人，畢業(yè)生530萬(wàn)人。全國(guó)普通高中招生840萬(wàn)人，在校生2522萬(wàn)人，畢業(yè)生788萬(wàn)人。全國(guó)初中招生1869萬(wàn)人，在校生5736萬(wàn)人，畢業(yè)生1964萬(wàn)人，普通小學(xué)招生1736萬(wàn)人，在校生10564萬(wàn)人，畢業(yè)生1870萬(wàn)人。我國(guó)2006全年普通高等教育招生546萬(wàn)人，在校生1739萬(wàn)人，畢業(yè)生377萬(wàn)人。各類(lèi)中等職業(yè)教育招生748萬(wàn)人，在校生1809萬(wàn)人，畢業(yè)生476萬(wàn)人。全國(guó)普通高中招生871萬(wàn)人，在校生2515萬(wàn)人，畢業(yè)生727萬(wàn)人。全國(guó)初中招生1930萬(wàn)人，在校生5958萬(wàn)人，畢業(yè)生2072萬(wàn)人。普通小學(xué)招生1729萬(wàn)人，在校生10712萬(wàn)人，畢業(yè)生1928萬(wàn)人。
從全國(guó)31個(gè)省份共抽取78所高院校2162名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，道德類(lèi)涉及道德品質(zhì)或者關(guān)系的題目中，當(dāng)提問(wèn)：“你最看重人的哪3種品質(zhì)或關(guān)系”，選擇比例前五名的選項(xiàng)依次是“誠(chéng)信”、“關(guān)愛(ài)”、“寬容”、“負(fù)責(zé)任”和“溝通”，選擇比例依次為74.70%、65.40%、65.17%、49.49%、35.89%。前五名的選項(xiàng)均為積極道德意識(shí);而當(dāng)提問(wèn)改為：“你覺(jué)得現(xiàn)在的人實(shí)際上哪3種品質(zhì)或相互關(guān)系居多”，選擇比例前五名的選項(xiàng)則依次為“相互利用”、“冷漠”、“不負(fù)責(zé)任”、“欺詐”、“關(guān)愛(ài)”，選擇比例依次為62.49%、54.86%、43.52%、34.64%、29.19%，前五名的選項(xiàng)有4項(xiàng)是消極道德意識(shí)。
雖然，大學(xué)生的道德期許與現(xiàn)實(shí)道德有很大的落差，這并不影響大學(xué)生保持良好的道德習(xí)慣，調(diào)查顯示，大學(xué)生在愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生上，選擇“隨手扔掉”的僅占3.5%;乘車(chē)時(shí)對(duì)老弱病殘人士讓座的態(tài)度上，自認(rèn)會(huì)“主動(dòng)讓座”的達(dá)79.0%。 調(diào)查主要從愛(ài)國(guó)與民族意識(shí)，文史哲常識(shí)和文化與生活價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行考察。調(diào)查顯示，大學(xué)生具有很強(qiáng)的民族自尊心，當(dāng)問(wèn)到“被誤認(rèn)是日本或者韓國(guó)人時(shí)”，高達(dá)92.0%的大學(xué)生認(rèn)為會(huì)“聲明是中國(guó)人”，只有2.4%的大學(xué)生認(rèn)為自己會(huì)“干脆回答是”，也只有5.6%的大學(xué)生認(rèn)為自己會(huì)保持“沉默”。在愛(ài)國(guó)觀念上，大學(xué)生對(duì)于我國(guó)在某些方面落后于其他國(guó)家，表示“立志為國(guó)爭(zhēng)光”的占55.7%，表示“對(duì)社會(huì)風(fēng)氣不滿(mǎn)”的占33.3%，而表示“無(wú)所謂”的占11.0%。 理想信念是文化和生活價(jià)值觀的重要組成部分，大學(xué)生作為國(guó)家多年培養(yǎng)教育的棟梁之才，理想是引領(lǐng)人生前進(jìn)的重要航標(biāo)，在樹(shù)立人生理想問(wèn)題上，選擇“有理想，并為實(shí)現(xiàn)理想而努力”的大學(xué)生占65.8%，選擇“有理想，但覺(jué)得要實(shí)現(xiàn)很困難”的占30.6%，而選擇“無(wú)所謂理想，每天能過(guò)得去就行”的占3.7%?？梢?jiàn)，大部分大學(xué)生還是有明確的理想抱負(fù)，但仍有不少的大學(xué)生對(duì)于如何實(shí)現(xiàn)理想抱有消極的態(tài)度。問(wèn)卷還進(jìn)而考察大學(xué)生的信念觀，信念是激發(fā)一個(gè)人奮發(fā)進(jìn)取、實(shí)現(xiàn)理想的重要支撐力量。自認(rèn)“總是有信念支持”的大學(xué)生占40.4%，而自認(rèn)“有時(shí)有信念支持”的大學(xué)生多達(dá)52.8%，大部分大學(xué)生在人生信念這個(gè)問(wèn)題上還處于搖擺狀態(tài)，既想努力向前，同時(shí)又有畏難情緒。106.2007年我國(guó)普通高等教育招生規(guī)模擴(kuò)大了()。
A.3.7%
B.4.5%
C.4.8%
D.6.5%
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)率
第二步：查找信息
------
信息在第一段，我國(guó)2007全年普通高等教育招生566萬(wàn)人，2006全年普通高等教育招生546萬(wàn)人。
第三步：列式估算
增長(zhǎng)率
=
2007年我國(guó)普通高等教育招生規(guī)模擴(kuò)大了=
107.2007年高中畢業(yè)生占當(dāng)年全體畢業(yè)生人數(shù)的比例是()。
A.9.8%
B.14.1%
C.9.5%
D.8.5%
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為比重
第二步：查找信息
------
信息在第一段，我國(guó)2007全年普通高等教育畢業(yè)生448萬(wàn)人，各類(lèi)中等職業(yè)教育畢業(yè)生530萬(wàn)人。全國(guó)普通高中畢業(yè)生788萬(wàn)人。全國(guó)初中畢業(yè)生1964萬(wàn)人，普通小學(xué)畢業(yè)生1870萬(wàn)人。
第三步：列式估算
比重
=
2007年高中畢業(yè)生占當(dāng)年全體畢業(yè)生人數(shù)的比例=
108.2007年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)比上一年()。
A.下降了5.96%
B.提高了5.96%
C.下降了6.95%
D.提高了6.95%
答案
D
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)率
第二步：查找信息
------
信息在第一段，2007年中等職業(yè)教育招生800萬(wàn)人，2006年各類(lèi)中等職業(yè)教育招生748萬(wàn)人。
第三步：列式估算
增長(zhǎng)率
=
2007年我國(guó)中等職業(yè)教育招生人數(shù)比上一年
109.通過(guò)對(duì)心理期許道德?tīng)顩r和自認(rèn)現(xiàn)實(shí)道德?tīng)顩r的對(duì)比分析，可以發(fā)現(xiàn)()。
A.大學(xué)生對(duì)優(yōu)良的道德品質(zhì)還是非?？粗氐?/p>
B.大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的道德品質(zhì)做出消極的評(píng)價(jià)
C.大學(xué)生的道德期許與實(shí)際道德有落差，但不是極大
D.大學(xué)生看重優(yōu)良的道德品質(zhì)，但對(duì)實(shí)際存在的道德品質(zhì)做出消極評(píng)價(jià)
答案
A
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：由文字材料第二、三段可知，大學(xué)生對(duì)優(yōu)良的道德品質(zhì)還是非常看重的。所以A對(duì)。 B選項(xiàng)：由文字材料第二段可知，當(dāng)問(wèn)卷題目不同時(shí)，大學(xué)生對(duì)實(shí)際存在的道德品質(zhì)做出評(píng)價(jià)情況是不同的，沒(méi)有絕對(duì)的積極和消極之分，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：由文字材料第三段可知，大學(xué)生的道德期許與現(xiàn)實(shí)道德有很大的落差，這并不影響大學(xué)生保持良好的道德習(xí)慣，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：由文字材料第二段可知，當(dāng)問(wèn)卷題目不同時(shí)，大學(xué)生對(duì)實(shí)際存在的道德品質(zhì)做出評(píng)價(jià)情況是不同的，沒(méi)有絕對(duì)的積極和消極之分，所以D錯(cuò)。 故本題選A。110.從愛(ài)國(guó)與民族意識(shí)、文史哲常識(shí)和文化與生活價(jià)值觀考察，發(fā)現(xiàn)()。
A.大學(xué)生有人生的理想信念，但缺少精神的滋養(yǎng)和文化的浸潤(rùn)
B.有相當(dāng)一部分大學(xué)生對(duì)我國(guó)某些方面落后的現(xiàn)狀持消極態(tài)度
C.大學(xué)生具有強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)與民族意識(shí)、豐富的文史哲知識(shí)、健康的文化情趣，但理想信念搖擺不定
D.大學(xué)生理想信念堅(jiān)定，愛(ài)國(guó)與民族意識(shí)強(qiáng)，學(xué)識(shí)豐厚
答案
C
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：在材料中沒(méi)有提到，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：由文字資料第四段末句——在愛(ài)國(guó)觀念上，大學(xué)生對(duì)于我國(guó)在某些方面落后于其他國(guó)家，表示“立志為國(guó)爭(zhēng)光”的占55.7%，表示“對(duì)社會(huì)風(fēng)氣不滿(mǎn)”的占33.3%，而表示“無(wú)所謂”的占11%，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：由第五段最后一句可知，自認(rèn)“總是有信念支持”的大學(xué)生占40.4%，而自認(rèn)“有時(shí)有信念支持”的大學(xué)生多達(dá)52.8%，大部分大學(xué)生在人生信念這個(gè)問(wèn)題上還處于搖擺狀態(tài)，既想努力向前，同時(shí)又有畏難情緒，所以C對(duì)。 D選項(xiàng)：由第五段最后一句可知，自認(rèn)“總是有信念支持”的大學(xué)生占40.4%，而自認(rèn)“有時(shí)有信念支持”的大學(xué)生多達(dá)52.8%，大部分大學(xué)生在人生信念這個(gè)問(wèn)題上還處于搖擺狀態(tài)，既想努力向前，同時(shí)又有畏難情緒，所以D錯(cuò)。 故本題選C。在大學(xué)生文化和生活價(jià)值觀上，問(wèn)卷通過(guò)多選題型考察大學(xué)生的文化生活趨向，大學(xué)生喜歡的十類(lèi)文化排序分別是：傳統(tǒng)經(jīng)典文化、現(xiàn)代文化、古代文化、中國(guó)民間民族文化、通俗流行文化、異國(guó)文化、全球共同文化、宗教文化、前衛(wèi)(超前)文化和后現(xiàn)代文化。大學(xué)生作為一個(gè)高知群體，在文化價(jià)值取向上展現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的態(tài)勢(shì)，大學(xué)生既熱衷于現(xiàn)代文化，也保持對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化最濃厚的興趣，只有小部分的大學(xué)生自認(rèn)比較喜歡前衛(wèi)文化和后現(xiàn)代文化。
在考察法律意識(shí)方面，問(wèn)卷主要通過(guò)考察公民解決糾紛的途徑來(lái)反映公民的法律意識(shí)。問(wèn)卷設(shè)定了三種糾紛解決途徑，即法律途徑(“遵循法律和政策規(guī)定解決”)、行政途徑(“找單位和領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”)和武力途徑(“通過(guò)恐嚇、武力或其他施壓方式解決”)三種，大學(xué)生在糾紛解決方面的選擇情況分別為67.6%，28.9%，3.5%。應(yīng)該說(shuō)，只有極少部分大學(xué)生采取武力途徑解決糾紛。在法律常識(shí)方面，大學(xué)生對(duì)法律性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)高達(dá)91.2%，在對(duì)我國(guó)已經(jīng)頒布的部門(mén)法的了解上，選擇“憲法”、“合同法”、“民事訴訟法”、“繼承法”、“婚姻法”的分別為：96.7%、94.7%、93.7%、89.8%、95.1%，幾乎都在90%以上。在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生也以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行和維護(hù)法律。
在知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面，93%的被調(diào)查者知道“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，76%的被調(diào)查者明確“我國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略現(xiàn)在是從‘制定’轉(zhuǎn)入‘實(shí)施’”，48%的被調(diào)查者關(guān)注過(guò)“北京市高級(jí)人民法院2007年受理的《十大知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型案例》”。 大學(xué)生在科學(xué)意識(shí)方面，大學(xué)生自認(rèn)在日常工作和學(xué)習(xí)中，選擇“按他人意志辦事”的僅占6.3%，選擇“據(jù)自己興趣辦事”和“按客觀規(guī)律辦事”的占45.6%、48.1%。而對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”，表示“明確知道”的占35.7%，表示“知道一些，不太明確”的占58.6%，而表示“不知道”的占5.6%。 在科學(xué)行為方面，大學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考和解決問(wèn)題的能力作為考察的重點(diǎn)。大學(xué)生自認(rèn)“很少遇到問(wèn)題”的僅占22.7%，而認(rèn)為“經(jīng)常遇到問(wèn)題”、“善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因”、“善于提出解決問(wèn)題的辦法”、“善于解決問(wèn)題”四項(xiàng)的選擇比例分別為：57.1%、43.4%、39.5%和37.2%。111.根據(jù)上圖提供的信息可考察出大學(xué)生的文化生活趨向是：
A.對(duì)現(xiàn)代文化有濃厚的學(xué)習(xí)興趣
B.傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的態(tài)勢(shì)
C.熱衷于傳統(tǒng)經(jīng)典文化
D.一批人比較喜歡前衛(wèi)和后現(xiàn)代文化
答案
B
【解析】：
本題為信息查找。
由第一段第三行可知，大學(xué)生作為一個(gè)高知群體，在文化價(jià)值取向上展現(xiàn)出傳統(tǒng)與現(xiàn)代交織的態(tài)勢(shì)，大學(xué)生既熱衷于現(xiàn)代文化，也保持對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化最濃厚的興趣，只有小部分的大學(xué)生自認(rèn)比較喜歡前衛(wèi)文化和后現(xiàn)代文化，所以B對(duì)。 故本題選B。112.根據(jù)所給文字資料得出結(jié)論：
A.解決糾紛大學(xué)生用法律途徑多于行政途徑，用行政途徑多于武力
B.在法律意識(shí)和法律常識(shí)方面，大學(xué)生是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)群體
C.大學(xué)生能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行和維護(hù)法律
D.大學(xué)生法律意識(shí)強(qiáng)、法律知識(shí)豐富，并且是遵守和維護(hù)法律的先鋒
答案
D
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：由材料第二段可知，在考察法律意識(shí)方面，問(wèn)卷主要通過(guò)考察公民解決糾紛的途徑來(lái)反映公民的法律意識(shí)。問(wèn)卷設(shè)定了三種糾紛解決途徑，即法律途徑、行政途徑和武力途徑三種，大學(xué)生在糾紛解決方面的選擇情況分別為67.6%，28.9%，3.5%，所以解決糾紛大學(xué)生用法律途徑多于行政途徑，用行政途徑多于武力。A項(xiàng)含義符合文意，但是不能全面反映文字資料的中心思想。所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：由材料第二段第五行可知，在法律常識(shí)方面，大學(xué)生對(duì)法律性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)高達(dá)91.2%，并不能說(shuō)明在法律意識(shí)和法律常識(shí)方面，大學(xué)生是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)群體。所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：由材料第二段可知，在調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生也以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行和維護(hù)法律。C項(xiàng)含義符合文意，但是不能全面反映文字資料的中心思想。所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：由材料第二段第五行可知，在法律常識(shí)方面，大學(xué)生對(duì)法律性質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)高達(dá)91.2%，所以D對(duì)。 故本題選D。113.以上所給文字資料表明：
A.“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”已深入人心
B.大學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)知程度參差不齊
C.高校建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育體系和宣傳體系
D.在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已成為大學(xué)生重要的游戲規(guī)則
答案
B
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：材料中沒(méi)有提及，無(wú)法判斷。 B選項(xiàng)：由文字材料第三段可知，93%的被調(diào)查者知道“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”，76%的被調(diào)查者明確“我國(guó)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略現(xiàn)在是從‘制定’轉(zhuǎn)入‘實(shí)施’”，48%的被調(diào)查者關(guān)注過(guò)“北京市高級(jí)人民法院2007年受理的《十大知識(shí)產(chǎn)權(quán)典型案例》”?？梢钥闯龃髮W(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)知程度參差不齊。 C選項(xiàng)：材料中沒(méi)有提及，無(wú)法判斷。 D選項(xiàng)：材料中沒(méi)有提及，無(wú)法判斷。 故本題選B。114.根據(jù)所給文字資料判定：
A.在科學(xué)意識(shí)科學(xué)行為方面，大學(xué)生是一個(gè)高知群體
B.大學(xué)生有明確的科學(xué)觀念，但動(dòng)手解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)
C.大學(xué)生從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題到解決問(wèn)題呈遞增的過(guò)程
D.大學(xué)生缺乏系統(tǒng)明確的科學(xué)觀念，特別是動(dòng)手、解決問(wèn)題的能力
答案
D
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：由文字第四段可知，對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”，表示“明確知道”的占35.7%，表示“知道一些，不太明確”的占58.6%，而表示“不知道”的占5.6%。在科學(xué)意識(shí)科學(xué)行為方面，大學(xué)生并不是一個(gè)高知群體，所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：由文字第四段可知，對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”，表示“明確知道”的占35.7%，表示“知道一些，不太明確”的占58.6%，而表示“不知道”的占5.6%。大學(xué)生的科學(xué)觀念不夠明確，所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：由文字第五段可知，“善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因”、“善于提出解決問(wèn)題的辦法”、“善于解決問(wèn)題”的選擇比例分別為：57.1%、43.4%、39.5%，并沒(méi)有遞增趨勢(shì)，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：由文字第五段可知，“善于解決問(wèn)題的占37.2%”可知大學(xué)生動(dòng)手、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。所以D對(duì)。 故本題選D。115.上述圖表和文字資料透視出：
A.當(dāng)代大學(xué)生的基礎(chǔ)性人文素質(zhì)狀況
B.當(dāng)代大學(xué)生的發(fā)展性人文素質(zhì)狀況
C.當(dāng)代大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)性人文素質(zhì)狀況
D.當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)潛力發(fā)展?fàn)顩r
答案
D
【解析】：
本題為信息查找。
材料中對(duì)大學(xué)生各方面能力的測(cè)查，可以看出當(dāng)代大學(xué)生的人文素質(zhì)潛力發(fā)展?fàn)顩r。 故本題選D。style="text-align:center;">
116.蘇南地區(qū)的農(nóng)村常住勞動(dòng)力資源總量比蘇北地區(qū)少()。
A.21.45%
B.24.88%
C.25.45%
D.56.42%
答案
B
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)率
第二步：查找信息
------
信息在表格中第二行，第三列、第五列
第三步：列式估算
增長(zhǎng)率
=
蘇南地區(qū)的農(nóng)村常住勞動(dòng)力資源總量比蘇北地區(qū)少=
117.2007年該省農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口男性比女性少()萬(wàn)人。
A.78.21
B.79.05
C.79.44
D.79.57
答案
D
【解析】：
本題為簡(jiǎn)單計(jì)算。
信息在表格中第四行、第五行。2007年該省農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口男性比女性少(51.3%-48.7%)×3060.4≈79.57(萬(wàn)人)。 故本題選D。118.蘇南、蘇中、蘇北三個(gè)地區(qū)中農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲最多的區(qū)域占該省農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲的()。
A.45.32%
B.53.64%
C.62.45%
D.70.12%
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為比重
第二步：查找信息
------
信息在表格中第十三行。
第三步：列式估算
比重
=
蘇北地區(qū)農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲最多，為1307.7×7.6%≈99.39(萬(wàn)人)
全省農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲為：3060.4×5.2%≈159.14(萬(wàn)人) 蘇北地區(qū)農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲占全省農(nóng)村常住勞動(dòng)力文盲的比例=
故本題選C。
119.蘇南地區(qū)21～40歲農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口比蘇中地區(qū)多()萬(wàn)人。
A.127.32
B.152.2
C.180.02
D.187.14
答案
C
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為增長(zhǎng)量
第二步：查找信息
------
信息在表格中第八行、第九行
第三步：列式估算
增長(zhǎng)量
=
末期值
-
初期值
蘇南地區(qū)21～40歲農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口比蘇中地區(qū)多：（18.5％+25.7％）×982.4-（10.9％+22.1％）×770.3≈180.02萬(wàn)人
故本題選C。120.根據(jù)表格，下列表述正確的是：
A.農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口大專(zhuān)及以上文化程度最多的是蘇南地區(qū)
B.31～40歲農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口在蘇南、蘇中、蘇北三個(gè)地區(qū)比重為最高
C.根據(jù)該表可以準(zhǔn)確得知10年后該省農(nóng)村常住勞動(dòng)力年齡構(gòu)成情況
D.蘇南地區(qū)的農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口其有高中文化程度的人口數(shù)量多于蘇北地區(qū)
答案
A
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：由表格最后一行可知，蘇南地區(qū)農(nóng)村常住勞動(dòng)力中大專(zhuān)及以上人數(shù)=982.4×8.6%≈84.5萬(wàn)人，蘇中=770.3×1.6%≈12.32萬(wàn)人，蘇北=1307.7×1.3%≈17萬(wàn)人,經(jīng)比較，農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口大專(zhuān)及以上文化程度最多的是蘇南地區(qū)，所以A對(duì)。 B選項(xiàng)：由表格中數(shù)據(jù)可知，31～40歲農(nóng)村常住勞動(dòng)力人口只是在蘇南地區(qū)比重為最高，在蘇中和蘇北排第三。所以B錯(cuò)。 C選項(xiàng)：由該表無(wú)法推知10年后該省農(nóng)村常住勞動(dòng)力年齡構(gòu)成情況，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：由表格中數(shù)據(jù)可知，蘇南地區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力人口具有高中文化程度的人口數(shù)量比蘇北地區(qū)少，所以D錯(cuò)。 故本題選A。經(jīng)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局核準(zhǔn)，2006年某省生產(chǎn)總值641.05億元，比上年增長(zhǎng)12.2%；人均生產(chǎn)總值11753元，比上年增長(zhǎng)11.3%。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，全年第一產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值69.60億元，比上年增長(zhǎng)3.5%；第二產(chǎn)業(yè)完成增加值334.82億元，比上年增長(zhǎng)15.7%。第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值的比重分別由“十五”末2005年的12.0∶48.7∶39.3轉(zhuǎn)變?yōu)?0.9：51.6：37.5；第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率分別為3.5%、62.7%、33.8%。
其中，社會(huì)消費(fèi)品零售總額180.11億元，比上年增長(zhǎng)12.2%。按城鄉(xiāng)分：城市的消費(fèi)品零售額122.78億元，增長(zhǎng)16.3%；縣及縣以下的消費(fèi)品零售額57.33億元，增長(zhǎng)4.4%。按行業(yè)分：批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)145.96億元，增長(zhǎng)10.5%；住宿餐飲業(yè)30.29億元，增長(zhǎng)24.1%；其它行業(yè)3.86億元，下降2.8%。限額以上批發(fā)零售貿(mào)易企業(yè)零售額37.22億元，增長(zhǎng)19.1%(批發(fā)企業(yè)年銷(xiāo)售額在2000萬(wàn)元及以上、零售企業(yè)年零售額在500萬(wàn)元及以上統(tǒng)稱(chēng)為限額以上企業(yè))；其中，汽車(chē)類(lèi)零售額4.68億元，增長(zhǎng)6.5倍；石油及制品類(lèi)12.41億元，下降7.7%；文化辦公用品類(lèi)0.32億元，增長(zhǎng)1.1倍；家用電器和音像器材類(lèi)2.90億元，增長(zhǎng)43.6%；食品、飲料、煙酒類(lèi)8.51億元，增長(zhǎng)39.9%。121.2005年該省人口約有()萬(wàn)。
A.541.06
B.5410.63
C.547.17
D.5422.74
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為初期值
第二步：查找信息
------
信息在第三段第一行，2006年某省生產(chǎn)總值641.05億元，比上年增長(zhǎng)12.2%;人均生產(chǎn)總值11753元，比上年增長(zhǎng)11.3%。
第三步：列式估算
初期值
=
2005年該省生產(chǎn)總值=
億元
元
2005年該省人口約=
(萬(wàn)人)
故本題選A。
122.2005年該省第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比2006年第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值少()億元。
A.10.36
B.12.45
C.14.36
D.16.09
答案
D
【解析】：
本題為簡(jiǎn)單計(jì)算。
信息在第一段，2006年某省生產(chǎn)總值641.05億元，比上年增長(zhǎng)12.2%第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值的比重分別由“十五”末2005年的12.0∶48.7∶39.3轉(zhuǎn)變?yōu)?0.9∶51.6∶37.5。 2005年該省第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值=571.35×39.3%≈224.54億元 2006年該省第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值=641.05×37.5%≈240.39億元 2005年該省第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比2006年少240.39-224.54=15.85億元 故本題選D。-
122
123.2005年汽車(chē)類(lèi)零售額是社會(huì)消費(fèi)品零售總額的()。
A.0.40%
B.0.43%
C.0.51%
D.0.62%
答案
A
【解析】：
第一步：
判斷題型
------本題考點(diǎn)為比重
第二步：查找信息
------信息在第二段，社會(huì)消費(fèi)品零售總額180.11億元，比上年增長(zhǎng)12.2%，汽車(chē)類(lèi)零售額4.68億元，增長(zhǎng)6.5倍。
第三步：列式估算
比重
=
2005年汽車(chē)類(lèi)零售額=
億元
億元
2005年汽車(chē)類(lèi)零售額占社會(huì)消費(fèi)品零售額的比例=
。
故本題選A。
124.下列說(shuō)法正確的是：
Ⅰ.2006年城鄉(xiāng)消費(fèi)品零售額差距進(jìn)一步擴(kuò)大 Ⅱ.2006年三大產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值較2005年增長(zhǎng)率最大的是第三產(chǎn)業(yè) Ⅲ.批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)和住宿餐飲業(yè)占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比例2006年比2005年高A.僅Ⅰ
B.僅Ⅲ
C.Ⅰ和Ⅲ
D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ
答案
C
【解析】：
本題為綜合分析。
Ⅰ：由材料第四段可知，城市的消費(fèi)品零售額122.78億元，增長(zhǎng)16.3%;縣及縣以下的消費(fèi)品零售額57.33億元，增長(zhǎng)4.4%。城鄉(xiāng)消費(fèi)品零售額差距進(jìn)一步擴(kuò)大，所以Ⅰ對(duì)。 Ⅱ：由材料第三段可知，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，全年第一產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值69.60億元，比上年增長(zhǎng)3.5%;第二產(chǎn)業(yè)完成增加值334.82億元，比上年增長(zhǎng)15.7%。第三產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)率=
，經(jīng)比較，2005年，第三產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)率小于第二產(chǎn)業(yè)，所以Ⅱ錯(cuò)。
Ⅲ：由材料第二段可知，批發(fā)零售貿(mào)易業(yè)145.96億元，增長(zhǎng)10.5%;住宿餐飲業(yè)30.29億元，增長(zhǎng)24.1%;2006年批發(fā)零售和住宿餐飲業(yè)占社會(huì)消費(fèi)品零售總額的比例=
，2005年占的比例=
。所以Ⅲ對(duì)。
故本題選C。
125.下列說(shuō)法正確的是：
A.2005年該省石油及制品類(lèi)零售額為13.14億元
B.第二和第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值的比重2005年比2006年低1.1個(gè)百分點(diǎn)
C.2006年該省縣及縣以下的消費(fèi)品零售額比城市的消費(fèi)品零售額少114.16%
D.2006年該省第一、二產(chǎn)業(yè)完成產(chǎn)值比2005年增長(zhǎng)1.8%
答案
B
【解析】：
本題為綜合分析。
A選項(xiàng)：材料第二段第五行可知，2005年該省石油及制品類(lèi)零售額為13.41億元。所以A錯(cuò)。 B選項(xiàng)：材料第三段可知，第二和第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值的比重，2005年=100%-12%=88%，2006年=100%-10.9%=89.1%，所以第二和第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占生產(chǎn)總值的比重2005年比2006年低1.1個(gè)百分點(diǎn)；所以B對(duì)。 C選項(xiàng)：材料第四段可知，2006年該省縣及縣以下的消費(fèi)品零售額比城市的消費(fèi)品零售額少，所以C錯(cuò)。 D選項(xiàng)：材料第三段可知，2006年該省第二產(chǎn)業(yè)完成增加值334.82億元，比上年增長(zhǎng)15.7%，對(duì)GDP的貢獻(xiàn)率為62.7%，所以第二產(chǎn)業(yè)的增長(zhǎng)導(dǎo)致的增長(zhǎng)=15.7%×62.7%≈10.5%>1.8%，所以D錯(cuò)。 故本題選B。以上就是關(guān)于2008年度行測(cè)真題及參考答案解析（山西?。┑娜?jī)?nèi)容，更多事業(yè)單位考試信息、考試公告、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名入口、報(bào)考條件、職位表下載、歷年真題、考試科目、考試大綱、成績(jī)查詢(xún)、歷年分?jǐn)?shù)線(xiàn)、準(zhǔn)考證打印、面試名單等信息，歡迎訪(fǎng)問(wèn)事業(yè)單位考試網(wǎng)
