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1、教育的構成要素
2、教育的基本規(guī)律（教育與社會的發(fā)展、教育與人的發(fā)展）
3、教育的目的（教育目的的層級結構、確立教育目的的依據(jù)、五育之間的關系）
4、教育制度（學制確立的依據(jù)）
5、小學教育概述（小學教育的特點）、《小學教師專業(yè)標準（試行）》解讀
6、班集體的特征
7、班級管理原則、方法（課堂管理原則、方法）
8、處理班級突發(fā)事件的原則、方法
9、班隊活動的原則
10、班主任的基本職責、工作方法、素質要求
11、教學（原則、方法、規(guī)律、過程、模式、評價、反思）
12、德育（原則、方法、規(guī)律、道德理論、品德的形成）
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