【導(dǎo)讀公務(wù)員考試網(wǎng)為您提供哈佛大學(xué)入學(xué)條件 硬指標(biāo)與軟指標(biāo) 以下為具體內(nèi)容：
中國(guó)人鮮有不知道美國(guó)哈佛大學(xué)的。都知道這是世界頂級(jí)名校，誕生過無數(shù)個(gè)世界杰出人物。分析他們的入學(xué)過程，就知道哈佛大學(xué)作為世界頂級(jí)名校的內(nèi)涵，如果從對(duì)學(xué)生的要求來看，就知道其辦學(xué)思想。
硬指標(biāo)：
主要有三部分，它們分別是成績(jī)要求、SAT成績(jī)要求、ACT最低分?jǐn)?shù)、GPA成績(jī)。
成績(jī)要求
托福成績(jī)要求:100 雅思成績(jī)要求:6.5 是否需要SAT或ACT成績(jī)：需要 SATII成績(jī)要求：650-800
SAT成績(jī)要求
SAT 總分:1800-2400 SAT 閱讀:600-800 SAT 數(shù)學(xué):600-800 SAT 寫作:600-800
ACT最低分?jǐn)?shù)
ACT 總分 22 ACT 英語(yǔ) 32 ACT 數(shù)學(xué) 31
GPA成績(jī)
新生平均GPA:3.8
軟指標(biāo)：
第一個(gè)條件：要證明自己在從事某項(xiàng)工作時(shí)，在世界范圍內(nèi)是最優(yōu)秀的。你在從事這方面的研究與工作時(shí)，這個(gè)世界上幾乎無人可以取代你。這就要求證明你自己獨(dú)特的個(gè)性，否則即使你再優(yōu)秀，也仍然得不到哈佛的認(rèn)同。個(gè)性，在美國(guó)人看來，就是上帝賦予你的獨(dú)一無二的氣質(zhì)、性格與能力。還因?yàn)?，個(gè)性，是自由的象征。個(gè)性，是一個(gè)人獨(dú)特創(chuàng)造力的表現(xiàn)。這些都要在你遞交給哈佛的申請(qǐng)書中寫明，不能夠作假。
第二個(gè)條件：僅有自己的申請(qǐng)證明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有哈佛教授或者其他名校的教授或者公認(rèn)有信譽(yù)的社會(huì)名流為你寫的推薦信。美國(guó)是誠(chéng)信社會(huì)，越是名牌大學(xué)的知名教授與社會(huì)名流，越是不會(huì)輕易為別人寫推薦信。讓這些人來為你寫推薦信，包含幾層意思，第一是表明他們的話相對(duì)普通人更可靠，更有社會(huì)信用度。第二是這些人更能夠認(rèn)識(shí)真正的天才。世界上的天才，只有另一類天才才能夠認(rèn)識(shí)。也就是真珠只有慧眼才能夠相識(shí)。把發(fā)現(xiàn)人才的權(quán)利交給這些已經(jīng)被證明了有誠(chéng)信，有才華，有突出貢獻(xiàn)的人，這是美國(guó)的大學(xué)普遍的做法。
第三個(gè)條件：要在服務(wù)社會(huì)過程中顯示自己的杰出才能與獨(dú)特個(gè)性。不是說你個(gè)人的天賦有多好就夠哈佛的條件，而是同時(shí)要證明你的才能與天賦是對(duì)人類社會(huì)有益的，而且能夠證明你愿意將自己的天賦才能奉獻(xiàn)給人類社會(huì)，給人類社會(huì)造福。這個(gè)要通過你自己實(shí)質(zhì)的業(yè)績(jī)來證明。在美國(guó)，凡是準(zhǔn)備上大學(xué)的高中學(xué)生，在上大學(xué)之前就要為自己積累義工時(shí)數(shù)。學(xué)會(huì)做一個(gè)志愿者。如果時(shí)數(shù)不夠，即使考試成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，那些名牌大學(xué)也不會(huì)錄取你。如果要讀哈佛大學(xué)，不僅志愿者、義工的時(shí)數(shù)要足夠，而且還要證明自己能夠利用自己杰出的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理才能與所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)為社會(huì)服務(wù)，并且做出了顯著的成績(jī)。
第四個(gè)條件：你不僅要證明自己有個(gè)性，有服務(wù)社會(huì)的精神，貢獻(xiàn)社會(huì)的能力，而且，還要證明你的個(gè)性才能與服務(wù)社會(huì)的精神，能夠在哈佛大學(xué)得到最好的發(fā)展。美國(guó)的大學(xué)，大小不同，形態(tài)各異，加起來超過3000間。而且，這3000間大學(xué)無論大小如何，優(yōu)劣如何，都是不能互相取代的。美國(guó)有一種社區(qū)學(xué)院，在美國(guó)常常簡(jiǎn)稱college,按照中國(guó)人的理解，應(yīng)該就是地區(qū)性的初級(jí)學(xué)院，在這里可以學(xué)習(xí)語(yǔ)言，各種職業(yè)技能與謀生能力，也可以作為進(jìn)取哈佛大學(xué)等名校的預(yù)科課程。像美國(guó)人講求個(gè)性一樣，美國(guó)的每間大學(xué)都有自己的個(gè)性與專長(zhǎng)。
前一陣哈佛在校報(bào)上公布了一組新生調(diào)查數(shù)據(jù)：
29.3%的新生，至少有一位親戚或父母曾是哈佛校友;
這些學(xué)生中，46%來自富裕家庭，年收入超過50萬美元(約人民幣336萬);
35.9%的新生很少用推特;56.4%的新生沒有推特賬號(hào);
85.9%的新生將學(xué)術(shù)列為第一優(yōu)先選項(xiàng);83.9%的新生壓力來自自我期望。很大一部分網(wǎng)友說：“生下來起點(diǎn)就不一樣了”“出生早已決定了人生大部分的規(guī)矩，只要不走大彎路，下限也會(huì)比一般人上限高。”
“站在巨人的肩膀上能長(zhǎng)成更大的巨人，站在小矮人的肩膀上即使付出更多努力也很難長(zhǎng)成巨人……”
如果沒有出生在羅馬，就自己賺錢走過去。
如果沒有從小含著金鑰匙，就自己打一把，不要心安理得地把生活的鍋甩給“窮”和出身，也去為了拓展生活的直徑付出努力吧。
讀書、進(jìn)修、努力工作、尋找工作之外的新突破……都是讓生命出走的直徑變大一點(diǎn)的方式。
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